Cyfrowe nauczanie, cyfrowe kompetencje - inspiracje dla nauczyciela XXI wieku (cykl 3 spotkań)

SPOTKANIE 1 - "dla najmłodszych – kl. 1-3"

• W ramach spotkania – wprowadzenie teoretyczne, ukazanie, iż postęp technologiczny jest obecnie bardzo dynamiczny, coraz bardziej sprawdzają się w edukacji metody wykorzystujące zarówno kreatywność, jak i nowe technologie, a zatem omówienie, pod kątem kl. 1-3, metody STEAM – innowacyjnego podejścia do nauki opartego na technologii, inżynierii, sztuce i matematyce, co ma na celu wykorzystanie tkwiącego w uczniu potencjału w najbardziej efektywny sposób oraz zestaw metodycznych wskazówek i inspiracji dla nauczycieli kl. 1-3.
• W ramach zajęć praktycznych, zapoznanie z aplikacjami internetowymi, takimi jak: Wordart, Jigsawplanet, Storyjumper, Buliba, Gdy dla dzieci, Avatar maker, itp.

SPOTKANIE 2 - "dla trochę starszych – kl. 4-6"

• W ramach spotkania – wprowadzenie teoretyczne, ukazanie, iż postęp technologiczny jest obecnie bardzo dynamiczny, coraz bardziej sprawdzają się w edukacji metody wykorzystujące zarówno kreatywność, jak i nowe technologie, a zatem omówienie, pod kątem kl. 4-6, metody STEAM – innowacyjnego podejścia do nauki opartego na technologii, inżynierii, sztuce i matematyce, co ma na celu wykorzystanie tkwiącego w uczniu potencjału w najbardziej efektywny sposób) oraz zestaw metodycznych wskazówek i inspiracji dla nauczycieli kl. 4-6.
• W ramach zajęć praktycznych, zapoznanie z aplikacjami internetowymi, takimi jak: Classroomscreen, Whiteboard, Jamboard, Canva, Kahoot, Padlet, itp.

SPOTKANIE 3 - "dla doświadczonych – kl. 7-8"

• W ramach spotkania – wprowadzenie teoretyczne, ukazanie, iż postęp technologiczny jest obecnie bardzo dynamiczny, coraz bardziej sprawdzają się w edukacji metody wykorzystujące zarówno kreatywność, jak i nowe technologie, a zatem omówienie, pod kątem kl. 7-8, metody STEAM – innowacyjnego podejścia do nauki opartego na technologii, inżynierii, sztuce i matematyce, co ma na celu wykorzystanie tkwiącego w uczniu potencjału w najbardziej efektywny sposób) oraz zestaw metodycznych wskazówek i inspiracji dla nauczycieli kl. 7-8.
• W ramach zajęć praktycznych, zapoznanie z aplikacjami internetowymi, takimi jak: Google Workspace, Prezi, Genially, Zintegrowana Platforma Edukacyjna.

• zaznajomienie nauczycieli z podstawowymi wiadomościami i umiejętnościami związanymi z nowoczesnymi technologiami informacyjnymi.

KOMPETENCJE

• rozwijanie zainteresowań informatycznych nauczycieli przez wskazanie w jaki sposób komputer może być narzędziem pożytecznym w pracy, nauce, zabawie,
• wskazanie na wykorzystanie komputera przez każdego nauczyciela w trakcie przygotowywania materiałów pomocniczych do lekcji,
• wdrażanie do wykorzystania komputera jako środka dydaktycznego wnoszącego nową jakość do szkoły na każdym etapie nauczania,
• wskazanie na ważność doboru właściwego oprogramowania edukacyjnego.

POSTAWA

• wdrażanie do pracy samokształceniowej w pracy z komputerem.