Nowe formy doskonalenia
Jak skutecznie wykorzystać narzędzia cyfrowe z wykorzystaniem sztucznej inteligencji w pracy z uczniem ze zróżnicowanymi potrzebami edukacyjnymi (SPE) - 12K/W/IV
Organizacja efektywnego doradztwa zawodowego zgodnie z przepisami prawa oświatowego, jako wspólne działanie zespołu nauczycielskiego - 24WF/O
Nie bój się sztucznej inteligencji, czyli... materiały edukacyjne w 5 minut - 23WF/O
Rekrutacja zakończona.
Kształtowanie myślenia analitycznego - 72W/O
"Ruszam się i uczę" – zabawy grafomotoryczne - 85W/2
Papierowe składanki – zabawy rozwijające wyobraźnię i kreatywność dziecka przedszkolnego i wczesnoszkolnego - 127W/O
Techniki Celestyna Freineta w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej - 7W/O
Zabawy paluszkowe i nie tylko... - 135W/O
Koło – zabawy matematyczno-konstrukcyjne - 129W/O
"Wystarczajaco dobre życie" Ryszard Kulik – spotkanie autorskie - 4S/O
Pomiędzy agresją a wycofaniem – jak znaleźć złoty środek - 99W/O
Dziecko w sytuacji rozwodu rodziców - 36D
Apteczka Pierwszej Pomocy Emocjonalnej – kurs dla realizatorów programu - 22KD/2
ABC zaburzeń depresyjnych u dzieci i młodzieży - 22WF/O
Brak wolnych miejsc. Proszę o kontakt e-mailowy z koordynatorem.
Bądź swoim sojusznikiem – zmień perfekcjonizm na samowspółczucie - 21WF/O
Brak wolnych miejsc. Proszę o kontakt e-mailowy z koordynatorem.
Książki i dobrostan – jak literatura wspiera nasze samopoczucie - 20WF/O
Epoka (dez)informacji – prebunking i inne sposoby rozwijania odporności na dezinformację - 19WF/O
O wyższości optymizmu nad pesymizmem, czyli o tym, że optymizmu można i warto się nauczyć - 18WF/O
Brak wolnych miejsc. Proszę o kontakt e-mailowy z koordynatorem.
Cyfrowy świat – realny człowiek. Szanse i zagrożenia świata wirtualnego - 17WF/O
Brak wolnych miejsc. Proszę o kontakt e-mailowy z koordynatorem.
Małe formy rzeźbiarskie z taśmy gipsowej - 16WF
Cyfrowe nauczanie – cyfrowe kompetencje. Nauczyciel XXI w. - 15WF/O
Brak wolnych miejsc. Proszę o kontakt e-mailowy z koordynatorem.
Pergamano, techniki zdobienia pergaminu, kartka okolicznościowa lub zaproszenie - 14WF
Jak i dlaczego warto rozwijać kreatywność i innowacyjność uczniów - 13WF/O
Brak wolnych miejsc. Proszę o kontakt e-mailowy z koordynatorem.
Muzyka dobrym sposobem na stres - 12WF/O
Brak wolnych miejsc. Proszę o kontakt e-mailowy z koordynatorem.
Nieobcy... Żydzi z Poznańskiego na przestrzeni wieków - 10WF/O
Brak wolnych miejsc. Proszę o kontakt e-mailowy z koordynatorem.
W poszukiwaniu sposobów na wzmacnianie własnej kondycji zawodowej - 9WF/O
Brak wolnych miejsc. Proszę o kontakt e-mailowy z koordynatorem.
Osobowość Silna Immunologicznie – wspieranie odporności psychicznej u dzieci i młodzieży - 8WF/O
Brak wolnych miejsc. Proszę o kontakt e-mailowy z koordynatorem.
Interwencja kryzysowa w szkole – niezbędnik nauczyciela - 7WF/O
Brak wolnych miejsc. Proszę o kontakt e-mailowy z koordynatorem.
Hejt i mowa nienawiści – słowa, które ranią - 6WF/O
Brak wolnych miejsc. Proszę o kontakt e-mailowy z koordynatorem.
Zabawy rozwijające funkcje percepcyjne na zajęciach z uczniami - 5WF/O
Brak wolnych miejsc. Proszę o kontakt e-mailowy z koordynatorem.
Stres a odporność psychiczna w pracy dyrektora, specjalisty, nauczyciela - 4WF/O
Podróżowanie to wyzwanie – propozycje zabaw w drodze - 3WF/O
Brak wolnych miejsc. Proszę o kontakt e-mailowy z koordynatorem.
Nauka w puszce – zostań (na chwilę) naukowcem - 2WF
Rekrutacja zakończona.
Moje książkowe zachwyty czyli subiektywnych polecajek część IV - 1WF/O
Rekrutacja zakończona.
Natura jako nauczycielka i lekarka. Stres a odporność psychiczna w pracy dyrektora, specjalisty, nauczyciela - 2W
Co dzieci widzą w sieci? Jak rozmawiać z nimi o tematach powszechnie uznawanych za trudne - 67K
Las dla zdrowia, rekreacji i sportu – praktyczne aspekty edukacji outdoorowej. Co dzieje się w lesie po zachodzie słońca? - 67W/V
Z Metisem w lesie – Gawędy o zwierzętach - 14S/O/V
Kurs na kierowników wypoczynku - 1WD
O pedagogice Jespera Juula. Kompetencje relacyjne w edukacji - 12S/O/I
Notowanie graficzne. Szkicnotki w pracy nauczyciela - 121W
Nauczyciel odporny psychicznie - 178WR
Higiena cyfrowa, czyli bezpieczne i zrównoważone korzystanie z technologii informacyjno-komunikacyjnych - 280WR
Zaproś AI do swojej szkoły. Jak narzędzia Google oparte na sztucznej inteligencji mogą wspierać uczenie się i nauczanie? - 279WR
Zaproś AI do swojej szkoły. Jak narzędzia Microsoft 365 oparte na sztucznej inteligencji mogą wspierać uczenie się i nauczanie? - 278WR
Zaproś AI do swojej szkoły. Jak generatywna sztuczna inteligencja może wspierać uczenie się i nauczanie? - 277WR
Szkoła Teatru dla Nauczycieli. Edycja XIII - 20KD
Rekrutacja zakończona.