Nowe formy doskonalenia
W drodze na rynek pracy – spotkania z pracodawcami. Zawody medyczne w szkole policealnej (część II) - 39S/O/I/2
W drodze na rynek pracy – spotkania z pracodawcami. Zawody medyczne w szkole policealnej (część I) - 39S/O/I/1
Interaktywna sesja czytania z generatywną sztuczną inteligencją - 22K/O/W/II
Jak skutecznie wykorzystać narzędzia i pomoce dydaktyczne w pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi na zajęciach specjalistycznych - 54W
Diagnoza pedagogiczna potrzeb ucznia na terenie szkoły - 54WR
Jak skutecznie wykorzystywać narzędzia i pomoce dydaktyczne podczas lekcji w pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi - 55WR
Z Metisem w lesie. W Międzynarodowym Dniu Szczęścia o szczęśliwym lesie :-) - 14S/O/III
Relacja nauczyciel – uczeń w kontekście zarządzania stresem w szkole - 18W/O/II
Sieć współpracy. Seksualność dzieci i młodzieży – odpowiedzi na trudne pytania. Spotkanie z psychologiem seksuologiem - 6D/VII
Rekrutacja zakończona.
Moje Bezpieczne(?) Dziecko – Standardy Ochrony Małoletnich - 31K/O/VI
Gry i zabawy matematyczne na I etapie edukacji - 137W/O/2
Samodzielne dziecko – zaradny dorosły. Jak uczyć małe dziecko samodzielności? - 70W/O/2
Jakie wyzwanie stawia przed nauczycielami pokolenie Alfa – współcześni uczniowie - 284WR
Skąd wiem, że ty (nie) wiesz? Diagnozowanie potrzeb i trudności edukacyjnych uczniów - 274WR
Plan na pomysł, czyli jak wykorzystać myślenie krytyczne przy planowaniu działań - 273WR
Decyzja, dylemat, konflikt... czyli jak myśleć krytycznie w trudnych sytuacjach? - 271WR
Strategia kształcenia wyprzedzającego w praktyce - 252WR
"Żeby im się chciało chcieć". Motywacja 3.0 - 251WR
Profilaktyka trudnych zachowań u dzieci i młodzieży (cykl 2 spotkań) - 518WR
[Bielsko-Biała] Nastolatek w spektrum Autyzmu – funkcjonowanie, relacje, wybór drogi edukacyjno-zawodowej - 12K/VI/4
[Katowice] Nastolatek w spektrum Autyzmu – funkcjonowanie, relacje, wybór drogi edukacyjno-zawodowej - 12K/VI/3
[Rybnik] Nastolatek w spektrum Autyzmu – funkcjonowanie, relacje, wybór drogi edukacyjno-zawodowej - 12K/VI/2
[Lubliniec] Nastolatek w spektrum Autyzmu – funkcjonowanie, relacje, wybór drogi edukacyjno-zawodowej - 12K/VI/1
Mógoki – jak pracować z dziećmi nad wytrwałością - 52D/4
Prowadzenie mediacji w oświacie - 19D
Rozmowy otwarte – spektrum autyzmu – różnorodność i moc - 28K
W trosce o kondycję psychiczną ucznia i nauczyciela – działania praktyczne w szkole (cykl 3 spotkań) - 504WR
Zaciekawić i zaangażować – wykorzystanie pudełka zagadek na lekcji - 13W/3
Kurs kwalifikacyjny z zakresu zarządzania oświatą - 7KK
Dostosowanie wymagań edukacyjnych w szkole - 12K/O/S/III/1
Brak wolnych miejsc. Proszę o kontakt e-mailowy z koordynatorem.
Książka na co dzień i od święta - 22K/O/W/IV
Brak wolnych miejsc. Proszę o kontakt e-mailowy z koordynatorem.
Zrozumieć interpłciowość i transpłciowość – "prosto", ale interdyscyplinarnie, o trudnych zagadnieniach - 23K
Profilaktyka zachowań problemowych w szkole – perspektywa praktyczna, naukowa i samorządowa - 3K/O
"Ciało – umysł – emocje" – cykl seminariów - 45S/O/2
Brak wolnych miejsc. Proszę o kontakt e-mailowy z koordynatorem.
Jak bierni obserwatorzy mogą stać się bohaterami? - 72D
Koło – zabawy matematyczno-konstrukcyjne - 129W/O
Ćwiczenia zmysłowo-ruchowe dla dzieci młodszych - 141W/O
Rekrutacja zakończona.
Trening Umiejętności Społecznych jako narzędzie pracy wychowawcy i pedagoga szkolnego - 37WD
Rekrutacja zakończona.
Szkoła Teatru dla Nauczycieli - 20KD
Brak wolnych miejsc. Proszę o kontakt e-mailowy z koordynatorem.
Czego (nie) uczy zadanie domowe? - 142WR
Relacja nauczyciel – uczeń w kontekście zarządzania stresem w szkole - 118WR
Stres ucznia w szkole – zjawisko, przyczyny i style radzenia sobie - 113WR
Odwaga pomaga rozwinąć skrzydła – perspektywa psychologiczna zjawiska nieśmiałości u dzieci - 28W/O
Dziecko z nadpobudliwością psychoruchową w szkole - 30W/O
Rekrutacja zakończona.
Standardy Ochrony Małoletnich – ustawa z dnia 28 lipca 2023 i zmiany w Niebieskiej Karcie - 39WR
Kształcenie specjalne i Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w placówce (cykl 4 spotkań) - 514WR
Ocenianie wewnątrzszkolne (cykl 3 spotkań) - 517WR
Pokonaj złość i agresję u dzieci młodszych (cykl 2 spotkań) - 516WR
Od propozycji do działania czyli nauka też może być fajna (cykl 2 spotkań) - 515WR
Praca z dzieckiem nieśmiałym w teorii i praktyce (cykl 2 spotkań) - 513WR
Magiczny świat wyobraźni w edukacji przedszkolaka (cykl 2 spotkań) - 512WR
Edukacja włączająca w szkole – od teorii do praktyki - 75WR
Afazja - 20R
Sieć współpracy – umiejętności cyfrowe nauczyciela XXI wieku - 21D/O
Brak wolnych miejsc.
Internet jako narzędzie popularyzujące wiedzę oraz wspierające rozwój dzieci i młodzieży - 16D/O
Rekrutacja zakończona.