Uwaga! Informujemy, iż po 1 listopada 2024 r. nie przyjmujemy wpłat za szkolenia oraz zgłoszeń na szkolenia dla Rad Pedagogicznych / warsztaty dla grup, które nie będą zrealizowane do końca roku 2024 r.

W przypadku wpływu środków finansowych na nasze konto bankowe, pieniądze zostaną odesłane z powrotem na konto wpłacającego.

Kod szkolenia:
270WR
Adresaci:
nauczyciele klas IV - VIII szkoły podstawowej oraz szkół ponadpodstawowych.
Tematyka:
  • eksperymenty pedagogiczne w prawie oświatowym,
  • projektowanie eksperymentów pedagogicznych,
  • narzędzia badawcze,
  • dokumentacja i ewaluacja eksperymentu pedagogicznego.
Cel:
  • przedstawienie elementów prawa oświatowego związanego z prowadzeniem eksperymentów pedagogicznych w szkole,
  • charakterystyka eksperymentu pedagogicznego,
  • zapoznanie z etapami pracy nad opracowaniem eksperymentu pedagogicznego (problem badawczy, hipoteza, narzędzia badawcze, czas realizacji, współpraca z placówką naukową,
  • planowanie sposobów wdrażania i ewaluacji eksperymentu pedagogicznego.
Termin:
wg indywidualnych ustaleń z Prowadzącym.,
Miejsce:
u zamawiającego lub online na platformie Zoom
Liczba godzin:
do 4 / do 3
Prowadząca:
Grażyna Skirmuntt
Cena:
1000 zł lub 700 zł
👆︎ szkolenie płatne
Liczebność grupy:
wg liczebności grona pedagogicznego.

 

Warunki uczestnictwa

O udziale w szkoleniu decyduje kolejność zgłoszeń. Prosimy o przesłanie zgłoszenia online.

Zobacz zasady rekrutacji na formy doskonalenia.

O prowadzącym:

Grażyna Skirmuntt – nauczyciel-konsultant

Biolog z pasją, nauczycielka z wieloletnią praktyką zawodową w gimnazjum i liceum ogólnokształcącym oraz w pracy z osobami dorosłymi. Przez 16 lat pełniła funkcję nauczyciela doradcy metodycznego z biologii i przedmiotów pokrewnych w Zabrzu. Obecnie konsultantka ROM-E Metis w Katowicach. Autorka podręczników do biologii, programów nauczania, scenariuszy lekcji i różnorodnych materiałów przydatnych nauczycielom w prowadzeniu zajęć. Chętnie dzieli się swoim doświadczeniem. Kocha zwierzęta, szanuje każdy przejaw życia, angażuje się w działania na rzecz edukacji globalnej. Jest przekonana, że szkoła nie musi być nudna, a nauka przez zabawę jest najefektywniejsza. Na potrzeby prowadzonych przez siebie szkoleń dla nauczycielek i nauczycieli projektuje edukacyjne pokoje zagadek oraz grywalizuje dłuższe formy szkoleniowe.