Logo: Techniki mediacyjne w pracy szkolnych specjalistów

Kod szkolenia:
4W
Adresaci:
psycholodzy i pedagodzy szkolni, nauczyciele współorganizujący proces kształcenia, doradcy zawodowi.
Tematyka:
  • konstruktywna komunikacja w kontakcie z uczniami, rodzicami współpracownikami,
  • konflikt w środowisku szkolnym – diagnoza konfliktu, dynamika konfliktu, konstruktywne sposoby rozwiązywania konfliktów, pytania sprzyjające dochodzeniu do porozumienia,
  • podstawowe techniki mediacyjne, przygotowanie do spotkań z uczniami i rodzicami, prowadzenie spotkań z wykorzystaniem technik mediacyjnych,
  • szczególnie trudne rozmowy – jak sobie radzić,
  • wspieranie kompetencji komunikacyjnych i samodzielności uczniów w sytuacji konfliktu – wdrażanie i wykorzystanie mediacji rówieśniczych.
Cel:
doskonalenie kompetencji specjalistów szkolnych w zakresie komunikacji i rozwiązywania konfliktów.
Termin:
19 i 20 października 2026 r. w godz. 15:00 – 19:00
Miejsce:
ROM-E Metis w Katowicach
👆︎ szkolenie stacjonarne
Liczba godzin:
10
Prowadząca:
Katarzyna Drzewiecka-Tymkiewicz
Cena:
udział bezpłatny
👆︎
Wolnych miejsc:
11

 

Kontakt z koordynatorem:

Katarzyna Drzewiecka-Tymkiewicz

tel.: 32 209 53 12 lub 14 wew. 102
e-mail:

 

Warunki uczestnictwa

O udziale w szkoleniu decyduje kolejność zgłoszeń. Prosimy o przesłanie zgłoszenia online.

Zobacz zasady rekrutacji na formy doskonalenia.

O prowadzącym:

Katarzyna Drzewiecka-Tymkiewicz – kierownik, nauczyciel-konsultant

Katarzyna Drzewiecka-Tymkiewicz – psycholog, terapeuta pedagogiczny, doradca zawodowy, z wieloletnim doświadczeniem w pracy w gimnazjum, przedszkolach i poradni psychologiczno-pedagogicznej, mediator. Wieloletni członek Rady Pedagogów i Psychologów Katowic, współautorka i realizatorka programów edukacyjno-profilaktycznych realizowanych w Katowicach.

Przez kilkanaście lat szkoliła młodzieżowych liderów i wykorzystywała pomysły uczniów na szkolną profilaktykę. Chętnie dzieli się swoim się doświadczeniem i rozwiązaniami z praktyki szkolnej. Prowadzi szkolenia z zakresu doskonalenia umiejętności wychowawczych, kształtowania postaw, diagnozowania i wykorzystania potencjału uczniów, wspierania uczniów w rozwoju, mediacji szkolnych i rówieśniczych oraz aktywizowania społecznego i zawodowego uczniów.

ZSU 2030:
6.8., 6.10.