Od oceny funkcjonowania ucznia do skutecznego wsparcia - edukacja włączająca w praktyce
- podstawy edukacji włączającej – aktualne założenia i kierunki zmian,
- ocena funkcjonowania ucznia jako podstawa planowania wsparcia zgodnie z założeniami reformy Kompas Jutra,
- różnice między diagnozą medyczną, oceną funkcjonowania i planowaniem pomocy psychologiczno-pedagogicznej,
- praktyczne wykorzystanie modelu biopsychospołecznego (ICF) w pracy szkoły,
- współpraca nauczycieli i specjalistów w planowaniu działań wspierających,
- profil i zadania nauczyciela współorganizującego proces kształcenia,
- przykłady dobrych praktyk i gotowe rozwiązania do wykorzystania w codziennej pracy.
- uporządkowanie wiedzy dotyczącej edukacji włączającej i oceny funkcjonowania ucznia,
- wyjaśnienie roli oceny funkcjonowania ucznia w planowaniu skutecznego wsparcia edukacyjnego,
- przygotowanie nauczycieli do zmian wynikających z założeń reformy Kompas Jutra,
- rozwijanie umiejętności planowania działań wspierających w oparciu o rzeczywiste potrzeby i potencjał ucznia,
- doskonalenie współpracy interdyscyplinarnej nauczycieli i specjalistów,
- skupienie się na strategiach i schematach działania, które pozwolą uczestnikom samodzielnie projektować narzędzia pracy od następnego dnia.
Szkolenie może zostać zorganizowane u zamawiającego w cenie 1500 zł lub online na platformie ClickMeeting w cenie 1000 zł.
Kontakt z koordynatorem:
Jolanta Niewińska
tel.: 32 209 53 12 lub 14 wew. 116
e-mail:
Warunki uczestnictwa
O udziale w szkoleniu decyduje kolejność zgłoszeń. Prosimy o przesłanie zgłoszenia online.
O prowadzącym:

Jolanta Niewińska – nauczyciel-konsultant
Pedagożka, terapeutka i doradczyni zawodowa, a przede wszystkim pasjonatka edukacji, która wierzy w potencjał każdego ucznia. Obecnie wspiera nauczycieli i specjalistów w pracy z uczniami o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych, dzieląc się swoim doświadczeniem z innymi pedagogami i nauczycielami. Kwalifikacje terapeuty pedagogicznego, oligofrenopedagoga oraz terapeuty integracji sensorycznej pozwalają jej na holistyczne podejście do rozwoju każdego ucznia. Pomaga im w doborze odpowiednich metod i strategii, dostosowanych do indywidualnych potrzeb każdego dziecka.
Jako entuzjastka nowoczesnych technologii inspiruje nauczycieli do ich stosowania w pracy z uczniami. Jest praktykiem metody Kids Skills oraz Skillful Class, co dodatkowo wzbogaca jej warsztat pracy.
Wierzy, że edukacja ma moc zmieniania świata na lepsze i chce być częścią tej zmiany.
