Co w trawie piszczy czyli subiektywne polecajki książkowe
- Ratownicy Czytelnictwa Fundacji Powszechnego Czytania – kim jesteśmy i co robimy,
- wydawnictwa i ich najnowsze projekty,
- przegląd książek dla dzieci, młodzieży i dorosłych wydanych na rynkach polskich i zagranicznych.
- zapoznanie uczestników z działalnością Ratowników Czytelnictwa Fundacji Powszechnego Czytania,
- przedstawienie najnowszych projektów wydawnictw,
- zapoznanie uczestników z książkami dla dzieci, młodzieży i dorosłych wydanych na rynkach polskich i zagranicznych.
Webinarium w ramach kampanii czytajMY.
Kontakt z koordynatorami:
Katarzyna Wilk
tel.: 32 209 53 12 lub 14 wew. 116
e-mail:
Joanna Szeligowska
tel.: 32 209 53 12 lub 14 wew. 123
e-mail:
Warunki uczestnictwa
O udziale w szkoleniu decyduje kolejność zgłoszeń. Prosimy o przesłanie zgłoszenia online.
Zapisz się na szkolenie
Zrezygnuj ze szkoleniaO prowadzącym:
Joanna Szeligowska – nauczyciel-konsultant
Z zamiłowania i wykształcenia anglistka, ukończyła studia podyplomowe będące wspólnym projektem Wyższej Szkoły Lingwistycznej w Częstochowie i National University of Ireland, Galway.
Zatrudniona w ROM-E Metis od 2013 roku. Wcześniej związana z Kolegium Nauczycielskim w Bytomiu i Uczelnią Korczaka w Katowicach, a następnie z Uniwersyteckim I Liceum Ogólnokształcącym im. Juliusza Słowackiego w Chorzowie gdzie realizowała projekt czytelniczy „Silence, On Lit!”.
W ramach kampanii skierowanej do nauczycieli i opiekunów dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, współpracowała z Kelly Hunter, założycielką i dyrektorką artystyczną Flute Theatre.
Z miłości do książek wymyśliła i współprowadzi kampanię społeczną "czytajMY", w ramach której propaguje czytelnictwo jako sposób na przeciwdziałanie wykluczeniu i wzmocnienie zdrowia psychicznego dzieci, młodzieży i dorosłych.
Występuje w roli tłumacza podczas konferencji z zagranicznymi gośćmi, a także w charakterze jurora w organizowanym przez Pałac Młodzieży w Katowicach, a objętym honorowym patronatem Śląskiego Kuratora Oświaty, konkursie poezji angielskiej dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych.
Interesuje się ilustracją książkową oraz tym jak język wpływa na kształtowanie myślenia i postrzegania świata.
Indywidualne
Rady Pedagogiczne
Indywidualne