Wychowanie do wartości - poszukiwanie dobra w praktyce edukacyjnej
Kod szkolenia:
31R
Priorytet MEN:
Adresaci:
nauczyciele, pedagodzy, psychologowie szkolni, wychowawcy.
Tematyka:
- opisanie systemu wartości społeczności szkolnej,
- planowanie działań w programie wychowawczo-profilaktycznym szkoły w oparciu o wyznawane wartości,
- integracja nauczycieli, uczniów, rodziców i partnerów szkoły wokół zadań służących kształtowaniu postaw uczniów i respektowanie norm społecznych służące rozwojowi szkoły.
Cel:
- sprecyzowanie / opisanie systemu wartości, określenie – w oparciu o ten system – modelu absolwenta,
- opracowanie programu wychowawczo-profilaktycznego opartego na przyjętym w szkole systemie wartości, nabycie przez nauczycieli umiejętności budowania programu wychowawczo-profilaktycznego szkoły tak, aby w planie pracy wychowawczo-profilaktycznej zaplanowane zostały działania służące osiąganiu przyjętych celów,
- doskonalenie przez wychowawców i nauczycieli umiejętności współpracy w podejmowanych działaniach i procesach wychowawczych i profilaktycznych. Integracja nauczycieli, uczniów, rodziców i partnerów szkoły wokół zadań służących kształtowaniu postaw uczniów i respektowanie norm społecznych służące rozwojowi szkoły.
Miejsce:
szkolenie online na platformie ClickMeeting
Liczba godzin:
do 3
Koordynator:
Agnieszka Żak
Prowadząca:
Magdalena Wieczorek
Cena:
700 zł
👆︎ szkolenie płatne
Liczebność grupy:
do 100 osób.
Kontakt z koordynatorem:
Agnieszka Żak
tel.: 32 209 53 12 lub 14 wew. 129
e-mail:
|
Warunki uczestnictwa
O udziale w szkoleniu decyduje kolejność zgłoszeń. Prosimy o przesłanie zgłoszenia online.
Instytucje:
Zobacz także:
- Dobra współpraca szkoły z rodzicami ucznia ze zróżnicowanymi potrzebami edukacyjnymi (SPE) - 293WR
- Jak pomóc dziecku stać się przedszkolakiem. Adaptacja w przedszkolu - 63WR
- Konstruktywne sposoby na uczniowskie konflikty – jak być przewodnikiem a nie arbitrem - 80WR
- Mediacje w szkole – od czego zacząć, jak wdrażać, dlaczego warto? - 112WR
- Nauczyciel i rodzic – od konfliktu do porozumienia - 189WR
- Pokaż mi swoje emocje – zabawy dla dzieci młodszych - 305WR
- Pokonaj złość i agresję – zabawy w przedszkolu i szkole - 315WR
- Pokonaj złość i agresję u dzieci młodszych (cykl 2 spotkań) - 516WR
- Profilaktyka trudnych zachowań u dzieci i młodzieży (cykl 2 spotkań) - 518WR
- Samodzielne dziecko – zaradny dorosły. Jak uczyć małe dziecko samodzielności? - 306WR
- Sensomotoryka w przedszkolu i klasach początkowych - 313WR
- W trosce o kondycję psychiczną ucznia i nauczyciela – działania praktyczne w szkole (cykl 3 spotkań) - 504WR
- Zachowania autoagresywne i zasady działań postwencyjnych po śmierci samobójczej ucznia - 49WR