Kod szkolenia:
149WR
Adresaci:
nauczyciele i specjaliści wszystkich typów szkół.
Tematyka:
  • omówienie znaczenia wspólnego podejścia do ucznia w klasie.
  • ustalenie wspólnych wartości i celów edukacyjnych.
  • opracowanie spójnych zasad i procedur klasowych.
  • prezentacja różnych strategii radzenia sobie z problemami wychowawczymi.
  • omówienie wybranych metod i sposobów, wspierających współpracę zespołową.
  • prezentacja przykładów dobrych praktyk ze szkół.
  • jak kształtować umiejętności efektywnej komunikacji z uczniami.
  • budowanie pozytywnych relacji opartych na zaufaniu i szacunku.
Cel:
  • wzmocnienie współpracy między nauczycielami w celu tworzenia spójnego i efektywnego środowiska edukacyjnego dla uczniów.
  • opracowanie wspólnych strategii i narzędzi do radzenia sobie z wyzwaniami wychowawczymi.
  • zwiększenie umiejętności komunikacji i budowania pozytywnych relacji z uczniami.
Termin:
wg indywidualnych ustaleń z Prowadzącym.
Miejsce:
u zamawiającego lub online
Liczba godzin:
do 3
Prowadząca:
Jolanta Niewińska
Cena:
1000 zł lub 700 zł
👆︎ szkolenie płatne
Liczebność grupy:
wg liczebności grona pedagogicznego.

 

Kontakt z koordynatorem:

Jolanta Niewińska

tel.: 32 209 53 12 lub 14 wew. 116
e-mail:

 

Warunki uczestnictwa

O udziale w szkoleniu decyduje kolejność zgłoszeń. Prosimy o przesłanie zgłoszenia online.

Zobacz zasady rekrutacji na formy doskonalenia.

O prowadzącym:

Jolanta Niewińska – nauczyciel-konsultant

Pedagożka, terapeutka i doradczyni zawodowa, a przede wszystkim pasjonatka edukacji, która wierzy w potencjał każdego ucznia. Obecnie wspiera nauczycieli i specjalistów w pracy z  uczniami o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych, dzieląc się swoim doświadczeniem z innymi pedagogami i nauczycielami. Kwalifikacje terapeuty pedagogicznego, oligofrenopedagoga oraz terapeuty integracji sensorycznej pozwalają jej na holistyczne podejście do rozwoju każdego ucznia. Pomaga im w doborze odpowiednich metod i strategii, dostosowanych do indywidualnych potrzeb każdego dziecka.

Jako entuzjastka nowoczesnych technologii inspiruje nauczycieli do ich stosowania w pracy z uczniami. Jest praktykiem metody Kids Skills oraz Skillful Class, co dodatkowo wzbogaca jej warsztat pracy.

Wierzy, że edukacja ma moc zmieniania świata na lepsze i  chce być częścią tej zmiany.