Dane kontaktowe:

nauczyciel-konsultant
Grażyna Skirmuntt

tel.: 32 209 53 12 lub 14 wew. 112

e-mail:


O mnie:

Biolog z pasją, nauczycielka z wieloletnią praktyką zawodową w gimnazjum i liceum ogólnokształcącym oraz w pracy z osobami dorosłymi. Przez 16 lat pełniła funkcję nauczyciela doradcy metodycznego z biologii i przedmiotów pokrewnych w Zabrzu. Obecnie konsultantka ROM-E Metis w Katowicach. Autorka podręczników do biologii, programów nauczania, scenariuszy lekcji i różnorodnych materiałów przydatnych nauczycielom w prowadzeniu zajęć. Chętnie dzieli się swoim doświadczeniem. Kocha zwierzęta, szanuje każdy przejaw życia, angażuje się w działania na rzecz edukacji klimatyczno-środowiskowej, ekologicznej i zdrowotnej. Jest członkinią Rady ds Wdrożenia Edukacji Klimatyczno-Środowiskowej przy Śląskim Kuratorze Oświaty. Jest przekonana, że szkoła nie musi być nudna, a nauka przez zabawę jest najefektywniejsza. Na potrzeby prowadzonych przez siebie szkoleń dla nauczycielek i nauczycieli projektuje edukacyjne pokoje zagadek oraz grywalizuje dłuższe formy szkoleniowe.

Aktualnie organizowane szkolenia:

Śląska Szkoła z Dobrym Klimatem – Siła Empatii. Program profilaktyki społecznej "Weź nie hejtuj" - 30D/2

Śląska Szkoła z Dobrym Klimatem – Siła Empatii. Program profilaktyki społecznej "Weź nie hejtuj" - 30D/3

Śląska Szkoła z Dobrym Klimatem – Siła Empatii. Program profilaktyki społecznej "Weź nie hejtuj" - 30D/4

Wirtualnie Bezpieczni – praktyczne aspekty bezpieczeństwa w sieci - 38D/2

Metodyka nauczania przedmiotów przyrodniczych w szkole podstawowej i ponadpodstawowej – sieć samokształcenia i współpracy dla nauczycieli przedmiotów przyrodniczych - 53D

Z Metisem w lesie. Lasoterapia – podstawy teoretyczne - 14S/O/IV

Z Metisem na warsztatach w lesie. O lesie w lesie. Las dla głowy i ciała - 67W/IV

Nauka w puszce – zostań (na chwilę) naukowcem - 5WF

Ferie na haczyku :-) – szydełkowanie jako metoda rozwijania nawyku skupiania uwagi, treningu wytrwałości i odraczania gratyfikacji oraz wielu innych kompetencji - 6WF

Epoka (dez)informacji – prebunking i inne sposoby rozwijania odporności na dezinformację - 136WR

Zaprojektuj edukacyjny pokój zagadek - 138WR

Autonomia, Mistrzostwo, Cel... i zabawa – jak radzić sobie z nudną lekcją - 140WR

Jak uśmiech poprawia atmosferę w szkole - 141WR

Innowacje pedagogiczne w szkole – jak je napisać i realizować? - 146WR

Od Czarnego Kota do stereotypów i uprzedzeń - 239WR

Wróć do wykazu kadry