Śląska Sieć Szkół Promujących Zdrowie
Grupa
12D/6

 

Zmieniając punkt widzenia. Podejście Skoncentrowane na Rozwiązaniach w szkole

 

Informacja dla szkolnych koordynatorów promocji zdrowia, członków szkolnego zespołu ds. promocji zdrowia oraz zainteresowanych nauczycieli pracujących w szkole promującej zdrowie.

W bieżącym roku szkolnym zaplanowaliśmy dla Państwa pięć spotkań seminaryjno-warsztatowych odbywających się w ramach cyklu Zmieniając punkt widzenia. Podejście Skoncentrowane na Rozwiązaniach w szkole.

 

Esencją Podejścia Skoncentrowanego na Rozwiązaniach (PSR) jest koncentracja na możliwościach, a nie na problemach.

Bardzo często chcąc rozwiązać sytuacje trudne związane np. z uciążliwymi zachowaniami dziecka, analizujemy dogłębnie genezę tych zachowań, liczne sytuacje, w których występują. Niejednokrotnie precyzyjna diagnoza problemu prowadzi do uczucia bezradności u osoby pomagającej; historia traumatycznych doświadczeń, czy też organiczne dysfunkcje, przesłaniają zdrowy potencjał dziecka i nadzieję na zmianę.

PSR kwestionuje założenie, iż zrozumienie wszystkich spraw związanych ze źródłem problemu to jedyny sposób, by rozwiązać zaistniałą sytuację. Jest to Podejście zorientowane w większym stopniu na przyszłość i na działanie.

Stosując PSR osoba pomagająca uczniowi lub rodzicowi koncentruje się na jego:

  • potrzebach (zamiast na problemach),
  • potencjale i mocnych stronach (zamiast na brakach i słabych stronach),
  • poprzednich sukcesach (zamiast na porażkach),
  • wyjątkach od sytuacji problemowej (zamiast na częstotliwości pojawiania się i rozmiarze problemu),
  • definiowaniu i konstruowaniu wizji pożądanej przyszłości (zamiast na obezwładniającej przeszłości).

Takie nastawienie osoby pomagającej motywuje uczniów i rodziców do współpracy i umożliwia budowę skutecznego sojuszu na rzecz zmian.

Korzenie tego podejścia sięgają sposobu myślenia terapeutycznego Miltona Ericksona oraz niektórych metod pracy w Mental Research Institute w Palo Alto. Ostateczny kształt Terapia Skoncentrowana na Rozwiązaniach zawdzięcza Stevowi de Shazerowi i Insoo Kim Berg.

 

Podejście Skoncentrowane na Rozwiązaniach to jednak nie tylko narzędzie psychoterapii; znajduje również szerokie zastosowanie w innych formach pomocy psychologiczno – pedagogicznej:

  • w instytucjach oświatowych – szkołach, poradniach psychologiczno-pedagogicznych,
  • w pomocy społecznej – ośrodkach pomocy społecznej, świetlicach socjoterapeutycznych, domach dziecka, centrach interwencji kryzysowej,
  • w ochronie zdrowia – ośrodkach leczenia uzależnień, ośrodkach zdrowia psychicznego.

W ubiegłych latach przeprowadziliśmy – w ścisłej współpracy z holenderskimi profesjonalistami – wiele edycji kursów podstawowych i zaawansowanych. Ewaluacje potwierdzały wysoką przydatność PSR w pracy instytucji oświatowych. Kursy oferują konkretne techniki pomocy dzieciom, młodzieży, rodzicom i nauczycielom. Mogą również stanowić przyczynek do podniesienia poziomu optymizmu i zaradności w pracy.

 

Tematyka kursu (20 godz.)

  1. Tradycyjne myślenie zogniskowane na problemie a myślenie budujące rozwiązania – charakterystyka porównawcza
  2. Edukacja Skoncentrowana na Rozwiązaniach – zastosowanie założeń SFA do praktyki szkolnej nauczyciela
  3. Etapy budowania rozwiązań w dialogu nauczyciela z uczniem
  4. Komplementowanie bezpośrednie i pośrednie, twórcze pytania jako użyteczne techniki w pracy na rzecz zmiany zachowań ucznia
  5. Zastosowanie techniki skalowania w pracy z uczniem i rodzicem
  6. Wizja wzbogacenia własnej praktyki o elementy SFA

 

Miejsce zajęć:

Kolegium Nauczycielskie w Bytomiu
adres: 41-902 Bytom, ul. Chorzowska 22
tel.: 32 787 37 01
www.kolegiumbytom.pl

Dojazd: http://goo.gl/maps/RMiPQ
Dojazd tramwajem: z Katowic linia 6 i 19 w kierunku Bytomia. Należy wysiąść na przystanku: Bytom Park Mickiewicza.

 

Czas trwania: 15:00 – 18:00

Prowadzący: Krystyna Szczęsna-Witkowska

 

Spotkanie 1

Termin: 2 października 2014 r. (czwartek)

Spotkanie 2

Termin: 13 listopada 2014 r. (czwartek)

Spotkanie 3

Termin: 11 grudnia 2014 r. (czwartek)

Spotkanie 4

Termin: 15 stycznia 2015 r. (czwartek)

Spotkanie 5

Termin: 19 lutego 2015 r. (czwartek)

 

Koszt udziału w całości szkolenia wynosi 100 zł (słownie: sto złotych) od uczestnika.

 

Sposób płatności

Ww. kwotę należy wpłacić do dnia 31 grudnia 2014 r.

 

Jeżeli przed dokonaniem przelewu potrzebują Państwo faktury na przelew prosimy o kontakt z kasą Ośrodka (Pani Mariola Majzner – kasjer), tel.: 32 209 53 12 lub 14 wew. 118, e-mail: ).
Kasjerka wystawi Państwu fakturę z dwutygodniowym terminem płatności i wyśle ją pod wskazany adres.

 

Prosimy o dokonywanie wpłat ww. kwot na konto:

ING Bank Śląski S.A. 94 1050 1214 1000 0090 7749 6066
Na formularzu wpłaty – w polu wpłata tytułem – należy wpisać: 12D/6.

W przypadku wpłat dokonywanych przez szkołę/placówkę prosimy w treści przelewu podać nazwę, adres i NIP instytucji oraz imiona i nazwiska uczestników, za których została dokonana opłata.

 

 

Przejdź do rejestracji online...

 

System rejestracji online automatycznie prześle Pani/Panu potwierdzenie otrzymania zgłoszenia pod adres e-mail podany w wypełnionym formularzu zgłoszeniowym. Jest to równoznaczne z zakwalifikowaniem Pani/Pana do udziału w cyklu szkoleniowym. Proszę przyjechać na pierwsze (i następne zajęcia) zgodnie z harmonogramem spotkań podanym w opisie.

 

Ważne!
Prosimy Państwa o dokładne wypełnienie formularza zgłoszeniowego oraz druku wpłaty/przelewu bankowego. Faktury, które Państwu wystawimy będą zawierały wyłącznie dane nabywcy (imię, nazwisko lub nazwa szkoły/placówki, adres oraz NIP) znajdujące się na dokumencie wpłaty/przelewu, który od Państwa otrzymamy.

Opublikowano 13 września 2014
Zarchiwizowano 12 czerwca 2015
Wróć