Logo: Konferencja podsumowująca III edycję kampanii społecznej "czytajMY"

Kod szkolenia:
22K/O/VI
Adresaci:
bibliotekarze i nauczyciele instytucji edukacyjnych każdego stopnia.
Tematyka:
  • krótkie podsumowanie działań podjętych w ramach III edycji kampanii społecznej "czytajMY";
  • "Czytanie jak tkanie – w świecie pajęczyny. O książkach, bibliotekach i relacjach" – wykład autorski pani Roksany Jędrzejewskiej-Wróbel, pisarki, autorki książek dla dzieci i młodzieży oraz scenariuszy filmowych i sztuk teatralnych;
  • prezentacja otwartych zasobów edukacyjnych zgromadzonych w ramach kampanii "czytajMY" i Ratownicy Czytelnictwa;
  • przedstawienie planów na IV edycję kampanii społecznej "czytajMY".
Cel:
  • zapoznanie uczestników z podsumowaniem III edycji kampanii społecznej "czytajMY";
  • wysłuchanie wykładu autorskiego gościa specjalnego, pani Roksany Jędrzejewskiej-Wróbel;
  • przedstawienie otwartych zasobów edukacyjnych zgromadzonych w ramach kampanii "czytajMY" i "Ratownicy Czytelnictwa";
  • zapoznanie uczestników z planami na kolejną, IV edycję kampanii.
Termin:
10 czerwca 2024 r. w godz. 15:00 – 16:30
Miejsce:
konferencja online na platformie ClickMeeting
Liczba godzin:
2
Koordynatorzy:
Katarzyna Wilk, Joanna Szeligowska
Prowadzący:
Roksana Jędrzejewska-Wróbel, Katarzyna Wilk, Joanna Szeligowska
Cena:
udział bezpłatny
👆︎

Rekrutacja zakończona.

 

Warunki uczestnictwa

O udziale w konferencji / seminarium decyduje kolejność zgłoszeń. Prosimy o przesłanie zgłoszenia online.

Zobacz zasady rekrutacji na formy doskonalenia.

 

Logowanie się na szkolenie online na platformie Clickmeeting

Na adres e-mail podany w karcie zgłoszenia zostanie wysłany link do logowania na szkolenie (najpóźniej w dniu szkolenia), proszę o sprawdzenia wpisanego adresu, na nieprawidłowo podany adres nie dotrze link na szkolenie!

Prosimy o dołączenie do szkolenia najpóźniej na 5 minut przed planowanym spotkaniem.

W przypadku wylogowania przez system, prosimy o ponowienie próby.

Obecność na szkoleniu jest potwierdzana na podstawie czasu, jaki spędzają Państwo jako zalogowani na szkoleniu, warunkiem zaliczenia obecności jest zarejestrowanie obecności przez co najmniej 90% czasu trwania szkolenia.

Po spełnieniu warunku obecności i ewentualnych, dodatkowych warunków określonych przez Prowadzącego, zarejestrowaniu wpłaty, jeżeli jest przewidziana, zostaje wystawione elektroniczne zaświadczenie o udziale i wysłane do 2 dni roboczych na adres e-mail, którym posługiwali się Państwo podając go w karcie zgłoszenia i logując na szkolenie.

O prelegentach:

Roksana Jędrzejewska-Wróbel

Z wykształcenia doktor literaturoznawstwa, z zawodu pisarka, scenarzystka, autorka sztuk teatralnych i ponad 40 książek dla dzieci oraz powieści dla młodzieży. Laureatka wielu nagród, min.: Nagrody Literackiej im. Kornela Makuszyńskiego, Najlepszej Książki Roku "Przecinek i kropka", Żółtej Ciżemki. Jej książki – nominowane do tytułu Książki Roku polskiej sekcji IBBY, wpisane są na Złotą Listę Fundacji ABC "Cała Polska czyta dzieciom", Listę Skarbów Kultury Dziecięcej oraz Międzynarodową listę Białych Kruków Literatury Dziecięcej (The White Ravens). Stworzyła Florkę, bohaterkę bestsellerowego cyklu książek i serialu animowanego. Laureatka Literackiej Podróży Hestii za powieść dla młodzieży "Stan splątania". Stypendystka Miasta Gdańska i Ministerstwa Kultury. Działa aktywnie na rzecz dobrej książki dziecięcej, prowadząc wykłady i warsztaty dla nauczycieli i bibliotekarzy. Otrzymała medal "Zasłużeni dla kultury – Gloria Artis". Jest członkiem Polskiej Sekcji IBBY i Unii Literackiej. Gdańszczanka, mama trójki dorosłych już dzieci.

Katarzyna Wilk – nauczyciel-konsultant

Filologia germańska – Uniwersytet Wrocławski, Zarządzanie placówkami oświatowymi – Wyższa Szkoła Biznesu w Dąbrowie Górniczej (studia podyplomowe), Informatyka i technologia informacyjna w nauczaniu – Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy im. Jana Długosza w Częstochowie (studia podyplomowe), Administrator bezpieczeństwa informacji – Wyższa Szkoła Biznesu w Dąbrowie Górniczej (studia podyplomowe).

Trener i metodyk zdalnego nauczania. Projektuje i prowadzi e-szkolenia (kursy e-learningowe, webinaria, szkolenia blended learningowe) dla różnych odbiorców. Interesuje się aspektem społecznościowym uczenia się, zajmuje się także propagowaniem idei wolnych licencji i otwartych zasobów edukacyjnych w szkole. Wspiera inicjatywy związane z wdrażaniem design thinking w edukacji oraz promowaniem zwinnego zarządzania projektami.

Szkolenia w obszarach: wykorzystanie technologii i usług mobilnych w edukacji, metodyka zdalnego nauczania, otwarte zasoby edukacyjne.

Joanna Szeligowska – nauczyciel-konsultant

Ukończyła anglistykę na Uniwersytecie Śląskim i studia podyplomowe będące wspólnym projektem Wyższej Szkoły Lingwistycznej w Częstochowie i National University of Ireland, Galway. Nauczyciel dyplomowany.

Wcześniej związana z Kolegium Nauczycielskim w Bytomiu, obecnie pracuje w Uniwersyteckim I Liceum Ogólnokształcącym im. Juliusza Słowackiego w Chorzowie. W ROM-E "Metis" zajmuje się przygotowaniem kandydatów do egzaminu nadającego kwalifikacje do nauczania j. angielskiego w placówkach przedszkolnych i szkołach podstawowych i występuje w roli tłumacza podczas konferencji z zagranicznymi gośćmi.

Zafascynowana kulturą anglosaską, z pasją uczy angielskiego, wierząc, podobnie jak Nelson Mandela, że: "Jeśli przemówisz do człowieka w jego języku, przemówisz do jego serca". Jej miejscem na Ziemi jest Londyn, do którego stara się wracać jak najczęściej.

Z miłości do książek i ludzi wymyśliła i współprowadzi kampanię społeczną "czytajMY".

Forma: