Język obcy wcale nieobcy – jak zadbać o potencjał językowy dziecka
- techniki wspomagające rozwój umiejętności językowych i rozwój potencjału językowego dzieci,
- skutecznie czyli jak? o zajęciach językowych dla dzieci,
- jak wspomóc i uatrakcyjnić naukę języka angielskiego,
- angielski tylko w przedszkolu/szkole?
- czytamy po angielsku: co? z kim? kiedy?
- wsparcie procesu nauczania / uczenia się języka,
- uatrakcyjnienie treści podstawy programowej,
- omówienie zasad efektywnej nauki języka u dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym,
- rozwijanie potencjału językowego dziecka,
- zmotywowanie uczestników do wykorzystania potencjału i kreatywności uczniów.
Warunki uczestnictwa
O udziale w szkoleniu decyduje kolejność zgłoszeń. Prosimy o przesłanie zgłoszenia online.
Zrezygnuj ze szkolenia
Zobacz szczegółowe informacje
O prowadzącym:
Joanna Szeligowska
Ukończyła anglistykę na Uniwersytecie Śląskim i studia podyplomowe będące wspólnym projektem Wyższej Szkoły Lingwistycznej w Częstochowie i National University of Ireland, Galway. Nauczyciel dyplomowany.
Wcześniej związana z Kolegium Nauczycielskim w Bytomiu, obecnie pracuje w Uniwersyteckim I Liceum Ogólnokształcącym im. Juliusza Słowackiego w Chorzowie. W ROM-E Metis zajmuje się przygotowaniem kandydatów do egzaminu nadającego kwalifikacje do nauczania j. angielskiego w placówkach przedszkolnych i szkołach podstawowych i występuje w roli tłumacza podczas konferencji z zagranicznymi gośćmi.
Zafascynowana kulturą anglosaską, z pasją uczy angielskiego, wierząc, podobnie jak Nelson Mandela, że: "Jeśli przemówisz do człowieka w jego języku, przemówisz do jego serca". Jej miejscem na Ziemi jest Londyn, do którego stara się wracać jak najczęściej.
Z miłości do książek i ludzi wymyśliła i współprowadzi kampanię społeczną "czytajMY".
Doskonalenie
Wspomaganie
Doskonalenie