Trudne zachowania nastolatka - profilaktyka, reagowanie i sposoby wyciszenia

O prowadzącym:

Katarzyna Jaworska

Psycholog – UŚ. Absolwentka studiów podyplomowych z zakresu psychodietetyki w WSB w Chorzowie oraz menadżerskich studiów podyplomowych na Uniwersytecie Śląskim. Posiada doświadczenie w pracy zawodowej na Oddziale Nerwic Szpitala Miejskiego w  Katowicach-Szopienicach, a także jako psycholog przedszkolny. Nauczyciel dyplomowany. Przez długi okres czasu prowadziła gabinet psychologiczny. Absolwentka szkoleń z zakresu pomocy psychologicznej i psychoterapii oraz pomocy w sytuacji kryzysu, prowadzonych przez specjalistów z ośrodków terapeutycznych w  kraju, takich jak: Instytut Terapii Gestalt z Krakowa, Ośrodek Interwencji Kryzysowej w Krakowie, Instytut Ericksonowski z  Łodzi, Laboratorium Psychoedukacji z Warszawy i specjalistów z  zagranicy.

Zajmuje się psychoterapią, psychoprofilaktyką i  psychoedukacją, trenowaniem umiejętności psychologicznych w  pracy wychowawczej głównie z adolescentami, zagrożeniami związanymi z dojrzewaniem (autoagresja, przemoc rówieśnicza).

Zobacz także:

• Dobra współpraca szkoły z rodzicami ucznia z SPE - 293WR
• Dopalacze i inne środki środki psychoaktywne – jak nie ulegać złudzeniom i reagować na czas - 231WR
• Dziecko z trudnościami w przedszkolu – postępowanie i sposoby rozwiązywania problemów wychowawczych - 194WR
• Konflikt w szkole – nie taki straszny jak go malują - 184WR
• Konstruktywne sposoby na uczniowskie konflikty – jak być przewodnikiem a nie arbitrem - 80WR
• Nauczyciel i rodzic – od konfliktu do porozumienia - 189WR
• Pokonaj złość i agresję – zabawy w przedszkolu i szkole - 315WR
• Psychologiczne aspekty autoagresji i strategie postwencyjne po śmierci samobójczej - 49WR
• Sensomotoryka w przedszkolu i klasach początkowych - 313WR
• Wychowanie zmierzające do osiągnięcia ludzkiej dojrzałości poprzez kształtowanie postaw ukierunkowanych na prawdę, dobro i piękno, przygotowujących do podejmowania odpowiedzialnych decyzji - 285WR