Regionalny Ośrodek Metodyczno-Edukacyjny „Metis” w Katowicach
Jednostka oświatowa Samorządu Województwa Śląskiego akredytowana przez Śląskiego Kuratora Oświaty
  1. Jesteś tutaj:
  2. Strona główna
  3. Oferta
  4. Wspomaganie szkół/placówek w rozwoju

Cyfrowy przedszkolak

Kod szkolenia:
212WR
Forma:
Wspomaganie szkół/placówek w rozwoju
Priorytet MEiN:
7. Rozwijanie umiejętności metodycznych nauczycieli w zakresie prawidłowego i skutecznego wykorzystywania technologii informacyjno-komunikacyjnych...
Obszary:
Efektywna organizacja pracy zespołów nauczycielskich, Efektywna realizacja podstawy programowej, Kompetencje kluczowe, Praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych, Praca z uczniem zdolnym, Uczeń - aktywny uczestnik procesu uczenia się, Wykorzystanie TIK na zajęciach edukacyjnych, Inne
Instytucje:
Przedszkola
Adresaci:
nauczyciele przedszkoli.
Tematyka:
Żyjemy, uczymy się i pracujemy w cyfrowym świecie – świecie technologii, informacji i wiedzy. Dlatego jako nauczyciele różnych przedmiotów poszukujemy ciekawych narzędzi wspomagających proces nauczania-uczenia się oraz podejmowania decyzji edukacyjno-zawodowych przez naszych uczniów, poszukujemy narzędzi, które nie tylko pomogą realizować zajęcia w ciekawy sposób, ale też przygotują uczniów do świadomego i odpowiedzialnego korzystania z technologii informacyjno-komunikacyjnej w edukacji.

aplikacja Padlet – cyfrowa, wirtualna tablica do której można przypinać kartki z tekstem, zdjęcia, filmiki, linki i krótkie nagrania audio. Pozwala rysować i przypinać rysunki, zdjęcia, dodawać pliki z komputera. Służy do gromadzenia, porządkowania i grupowania tematycznego różnych zasobów cyfrowych oraz dzielenia się nimi z innymi użytkownikami sieci.

oraz inne pomysły na zajęcia z komputerem.

Cel:
WIEDZA
  • zaznajomienie nauczycieli z podstawowymi wiadomościami i umiejętnościami związanymi z nowoczesnymi technologiami informacyjnymi.

KOMPETENCJE

  • rozwijanie zainteresowań informatycznych nauczycieli przez wskazanie w jaki sposób komputer może być narzędziem pożytecznym w pracy, nauce, zabawie,
  • wskazanie na wykorzystanie komputera przez każdego nauczyciela w trakcie przygotowywania materiałów pomocniczych do lekcji,
  • wdrażanie do wykorzystania komputera jako środka dydaktycznego wnoszącego nową jakość do szkoły na każdym etapie nauczania,

POSTAWA

  • wdrażanie do pracy samokształceniowej w pracy z komputerem.
Termin:
wg indywidualnych ustaleń z Prowadzącym.
Miejsce:
szkolenie online na platformie ClickMeeting
Liczba godzin:
2
Koordynatorzy:
Sebastian Koczy, Sabina Furgoł
Prowadzący:
Sebastian Koczy, Sabina Furgoł
Cena:
400 zł
👆︎ szkolenie płatne
Liczebność grupy:
20

 

Warunki uczestnictwa

O udziale w szkoleniu decyduje kolejność zgłoszeń. Prosimy o przesłanie zgłoszenia online.

Zobacz zasady rekrutacji na formy doskonalenia.
Zgłoś placówkę oświatową na warsztaty dla grup

O prowadzącym:

Sabina Furgoł

Polonistka – (Wydział Filologiczny, UŚ), zarządzanie w  oświacie; ocenianie i ewaluacja dydaktyczna (studia podyplomowe). Posiada praktyczne doświadczenie w pracy na  stanowisku trenera, nauczyciela różnych typów szkół i placówek, w tym pracy ze studentami. Posiada doświadczenie jako wicedyrektor i dyrektor publicznej wojewódzkiej placówki doskonalenia. Ekspert programu PO WER, RPO. Egzaminator egzaminu gimnazjalnego oraz maturalnego z języka polskiego. Autorka licznych publikacji dla nauczycieli m.in: Poradnika dla nauczycieli. Metoda projektu w szkole ponadgimnazjalnej. Przedmiot uzupełniający Przyroda, Historia i społeczeństwo oraz Metoda WebQuest. Poradnik dla nauczyciela.

Specjalizuje się w szkoleniach/projektach z zakresu: oceniania kształtującego, ewaluacji dydaktycznej zarządzania i  przywództwa w edukacji, organizacji wspomagania w szkołach, nowoczesnych metod nauczania, budowania zespołu, wykorzystania TIK w edukacji, nauczania zdalnego, pozyskiwania środków unijnych m.in. z RPO, POWER.

Sebastian Koczy

Doktor nauk humanistycznych w zakresie pedagogiki. Absolwent wydziału Automatyki Elektroniki i Informatyki Politechniki Śląskiej w Gliwicach, kierunku Automatyka i Robotyka oraz Studium Pedagogicznego w Ośrodku Badań i Doskonalenia Dydaktyki, a także studiów podyplomowych z Technologii Informacyjnej i Informatyki w Szkole. Ukończył kurs kwalifikacyjny z zakresu organizacji i zarządzania oświatą. Nauczyciel dyplomowany. Egzaminator Europejskiego Certyfikatu Umiejętności Komputerowych – ECDL oraz E-Citizen z ramienia Polskiego Towarzystwa Informatycznego.

Nauczyciel akademicki. Autor publikacji o charakterze naukowo-dydaktycznym. Uczestnik licznych krajowych i  międzynarodowych konferencji naukowych, sympozjów i seminariów. Nieustannie poszerza swoją wiedzę w obszarze zainteresowań naukowych specjalizując się w tematyce interdyscyplinarnego zastosowania najnowszych rozwiązań z dziedziny nowych mediów w  naukach humanistycznych i społecznych, a także wykorzystania automatyki i robotyki w aspekcie edukacji i kompensacji niepełnosprawności.

http://koczy.debacom.pl/

Słowa kluczowe:
artystyczne, doradztwo zawodowe, dydaktyka, edukacja matematyczna i przyrodnicza, edukacja regionalna, efektywne uczenie się, kreatywność, kształcenie ogólne, metody nauczania, nowe technologie, plastyczne, podstawa programowa, przedszkolak, rozwój zawodowy, technologia informacyjna, wczesnoszkolne, webquest

Zobacz także: