Wywiadówka szkolna - jak ją uatrakcyjnić? Jak efektywniej porozumiewać się z rodzicami?
- współpraca szkoły z rodzicami,
- przygotowanie nauczycieli do prowadzenia wywiadówki szkolnej.
Szkolenie może zostać zorganizowane u zamawiającego w cenie 700 zł lub online w cenie 400 zł.
Warunki uczestnictwa
O udziale w szkoleniu decyduje kolejność zgłoszeń. Prosimy o przesłanie zgłoszenia online.
O prowadzącym:
Magdalena Wieczorek
Polonistka – filologia polska – UŚ, Psychokorekcja zaburzeń zachowania dzieci i młodzieży; Resocjalizacja UŚ, Coaching - efektywne wsparcie nowoczesnego zarządzania w oświacie w Śląskiej Wyższej Szkole Zarządzania im. Gen J. Ziętka w Katowicach (studia podyplomowe), organizacja i zarządzanie oświatą (kurs kwalifikacyjny). Nauczyciel dyplomowany, wieloletni pedagog szkolny.
Aktywnie współpracuje ze środowiskiem lokalnym, na rzecz wychowania i profilaktyki – z doradcami metodycznymi, pedagogami i psychologami szkolnymi uczniów zagrożonych wykluczeniem społecznym. Jest trenerem Programu Golden Five (Złota Piątka) i autorką projektu FALOCHRON na rzecz młodzieży województwa śląskiego. Profilaktyka zachowań ryzykownych młodzieży szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych w województwie śląskim.
Współpracuje z nauczycielami w zakresie wspierania w rozwiązywaniu problemów wychowawczych, wspomaga szkoły w rozwoju, prowadzi sieci współpracy i doskonalenia nauczycieli. Szkolenia w obszarach: trudne zachowania ucznia, budowanie strategii wychowawczych i korygujących, metoda dramy, dyscyplina, wagary, współpraca z rodzicami, zagrożenia cywilizacyjne.
Zobacz także:
- Dobra współpraca szkoły z rodzicami ucznia z SPE - 293WR
- Dopalacze i inne środki środki psychoaktywne – jak nie ulegać złudzeniom i reagować na czas - 231WR
- Dziecko zdolne w przedszkolu – radość, sukces czy problem? - 308R
- Jak być dobrym nauczycielem - 240R
- Milenialsi, pokolenie X, Y, Z, generacja baby boomers i Alfa. Co dzieli, a co łączy pokolenia i co z tego wynika dla nauczycieli? - 284WR
- Poczucie własnej wartości oraz poczucie humoru u nauczycieli - 78WR
- Psychologiczne aspekty autoagresji i strategie postwencyjne po śmierci samobójczej - 49WR
- Rola motywacji i emocji w zabawie i uczeniu się - 241R
- Sensomotoryka w przedszkolu i klasach początkowych - 313WR
- Stres nastolatka - 298WR
- Trudne zachowania nastolatka – profilaktyka, reagowanie i sposoby wyciszenia - 152WR
- Wspomaganie pracy z dzieckiem nieśmiałym i wycofanym na terenie przedszkola – interwencja i profilaktyka - 11WR
- Wychowanie zmierzające do osiągnięcia ludzkiej dojrzałości poprzez kształtowanie postaw ukierunkowanych na prawdę, dobro i piękno, przygotowujących do podejmowania odpowiedzialnych decyzji - 285WR
- Wykorzystywanie pomocy i środków dydaktycznych w pracy - 242R