Program wychowawczo-profilaktyczny szkoły/placówki - tworzenie i ewaluacja

O prowadzącym:

Magdalena Wieczorek

Polonistka – filologia polska – UŚ, Psychokorekcja zaburzeń zachowania dzieci i młodzieży; Resocjalizacja UŚ, Coaching - efektywne wsparcie nowoczesnego zarządzania w oświacie w  Śląskiej Wyższej Szkole Zarządzania im. Gen J. Ziętka w  Katowicach (studia podyplomowe), organizacja i zarządzanie oświatą (kurs kwalifikacyjny). Nauczyciel dyplomowany, wieloletni pedagog szkolny.

Aktywnie współpracuje ze środowiskiem lokalnym, na rzecz wychowania i  profilaktyki – z doradcami metodycznymi, pedagogami i psychologami szkolnymi uczniów zagrożonych wykluczeniem społecznym. Jest trenerem Programu Golden Five (Złota Piątka) i autorką projektu FALOCHRON na rzecz młodzieży województwa śląskiego. Profilaktyka zachowań ryzykownych młodzieży szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych w województwie śląskim.

Współpracuje z nauczycielami w zakresie wspierania w  rozwiązywaniu problemów wychowawczych, wspomaga szkoły w  rozwoju, prowadzi sieci współpracy i doskonalenia nauczycieli. Szkolenia w obszarach: trudne zachowania ucznia, budowanie strategii wychowawczych i korygujących, metoda dramy, dyscyplina, wagary, współpraca z rodzicami, zagrożenia cywilizacyjne.

Zobacz także:

• "Ruszam się i uczę" – grafomotoryka inaczej... - 319WR
• Budowanie strategii pracy z uczniem - 233R
• Dziecko zdolne w przedszkolu – radość, sukces czy problem? - 308R
• Edukacja medialna – aktywne uczestnictwo ucznia w procesie zdobywania i przetwarzania informacji - 232R
• Konflikt w szkole – nie taki straszny jak go malują - 184WR
• Konstruktywne sposoby na uczniowskie konflikty – jak być przewodnikiem a nie arbitrem - 80WR
• Nauczanie z pasją – jak swoimi zainteresowaniami zarazić uczniów  - 301R
• Nauczyciel i rodzic – od konfliktu do porozumienia - 189WR
• Organizacja przestrzeni lekcyjnej, nowoczesne metody aktywizujące - 239R
• Skuteczne lekcje wychowawcze - 247WR
• Trudne zachowania nastolatka – profilaktyka, reagowanie i sposoby wyciszenia - 152WR
• Wywiadówka szkolna – jak ją uatrakcyjnić? Jak efektywniej porozumiewać się z rodzicami? - 244WR
• Zadbaj o siebie! Dobrostan psychiczno-emocjonalny nauczyciela - 54WR