Logo: Od nasionka do książki - pożar zabija nie tylko drzewa...

Kod szkolenia:
67W/IV
Adresaci:
nauczyciele szkół podstawowych i ponadpodstawowych.
Tematyka:
  • przyczyny i skutki pożaru w lesie,
  • zapobieganie występowaniu pożarów lasów,
  • susza fizjologiczna,
  • woda w lesie,
  • dostrzegalnie pożarowe,
  • wrażliwość i kultura leśna.
Cel:
  • aktywny udział w zajęciach terenowych,
  • poznanie przyczyn powstawania pożarów w lesie,
  • ocena skutków biologicznych, siedliskowych, klimatycznych, społecznych i gospodarczych pożaru lasu,
  • poznanie zasad ochrony przeciwpożarowej w lasach i funkcjonowania dostrzegalni pożarowych,
  • omówienie sposobów rozwijania wrażliwości leśnej i kształtowania kultury korzystania z lasu.
Termin:
10 grudnia 2022 r. godz. 8:00. Orientacyjna godzina powrotu 18:00
Miejsce:
zajęcia terenowe w Nadleśnictwie Zawadzkie
👆︎ szkolenie stacjonarne
Liczba godzin:
według harmonogramu wycieczki
Koordynatorzy:
Grażyna Skirmuntt, Sonia Gogulla
Prowadzący:
Grażyna Skirmuntt, Sonia Gogulla, Anna Tarkowska
Cena:
20 zł
👆︎ szkolenie płatne
Wolnych miejsc:
12

 

Warunki uczestnictwa

O udziale w szkoleniu decyduje kolejność zgłoszeń. Prosimy o przesłanie zgłoszenia online.

👉︎ Gwarancją uczestnictwa w szkoleniu jest dokonanie wpłaty 20 zł do dnia 6 grudnia 2022 r. z dopiskiem 67W/IV.

Numer konta:
ING Bank Śląski S.A.
94 1050 1214 1000 0090 7749 6066

FAKTURY – Uwaga!

Wystawiona faktura nie podlega zmianie! Prosimy o dokładne zapoznanie się z poniższymi informacjami.

W przypadku wpłat dokonywanych przez osobę prywatną automatycznie wystawiamy fakturę na nazwisko osoby wpłacającej.

W razie innej formy płatności prosimy przed dokonaniem wpłaty uzgodnić to z p. Mariolą Majzner – tel. 32 209 53 12 lub 14 wew. 118, e-mail:

W przypadku wpłat dokonywanych przez szkołę/placówkę prosimy w tytule przelewu podać kod szkolenia, NIP instytucji oraz imiona i nazwiska uczestników, za których została dokonana opłata.

Centralizacja VAT – szkoły/placówki prosimy ponadto o przesłanie danych nabywcy i odbiorcy potrzebnych do wystawienia faktury VAT na adres e-mail:

Nieuiszczenie opłaty w terminie, w przypadku dużej liczby uczestników, skutkować może brakiem możliwości uczestniczenia w szkoleniu.

Zobacz zasady rekrutacji na formy doskonalenia.

O prowadzącym:

Anna Tarkowska – specjalista ds. edukacji w Regionalnej Dyrekcji Lasów Państwowych w Katowicach. Edukator z długoletnim doświadczeniem w edukacji nieformalnej (prezes Fundacji Zielonej Ligi), formalnej (nauczyciel w Szkole Podstawowej) oraz edukator leśny (Ośrodek Hodowli Żubrów i Edukacji Leśnej, Nadleśnictwo Kobiór).

Sonia Gogulla

Nauczycielka historii – Wydział Nauk Społecznych UŚ, doradztwo zawodowe – Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi (studia podyplomowe), Certyfikat Tutora Szkoły Tutorów Collegium Wratislaviense, kurs trener-szkoleniowiec (Centrum Szkoleniowo-Edukacyjne P&M Management Group), nauczyciel dyplomowany.

Nauczycielka historii w szkole podstawowej z długoletnim stażem.

Szkolenia dla dyrektorów i nauczycieli z tematów: wdrażanie podstawy programowej, edukacja regionalna, motywowanie uczniów do nauki, antydyskryminacja, metody aktywizujące, rozwijanie kreatywności uczniów, metoda projektu, edukacja obywatelska, konstruowanie programów nauczania, współpraca z rodzicami, edukacja zdrowotna. Koordynatorka szkoleń Odysei Umysłu.

Grażyna Skirmuntt

Biolog z pasją, nauczycielka z wieloletnią praktyką zawodową w gimnazjum i liceum ogólnokształcącym oraz w pracy z osobami dorosłymi. Przez 16 lat pełniła funkcję nauczyciela doradcy metodycznego z biologii i przedmiotów pokrewnych w Zabrzu. Obecnie konsultantka ROM-E Metis w Katowicach. Autorka podręczników do biologii, programów nauczania, scenariuszy lekcji i różnorodnych materiałów przydatnych nauczycielom w prowadzeniu zajęć. Chętnie dzieli się swoim doświadczeniem. Kocha zwierzęta, szanuje każdy przejaw życia, angażuje się w działania na rzecz edukacji globalnej. Jest przekonana, że szkoła nie musi być nudna, a nauka przez zabawę jest najefektywniejsza. Na potrzeby prowadzonych przez siebie szkoleń dla nauczycielek i nauczycieli projektuje edukacyjne pokoje zagadek oraz grywalizuje dłuższe formy szkoleniowe.