Regionalny Ośrodek Metodyczno-Edukacyjny „Metis” w Katowicach
Jednostka oświaty Samorządu Województwa Śląskiego akredytowana przez Śląskiego Kuratora Oświaty
  1. Jesteś tutaj:
  2. Strona główna
  3. Oferta
  4. Wspomaganie szkół/placówek w rozwoju

Budowanie strategii wychowawczej i korygującej dla uczniów z zaburzeniami zachowania

Kod szkolenia:
323WR
Forma:
Wspomaganie szkół/placówek w rozwoju
Priorytety MEiN:
2. Wychowanie do wrażliwości na prawdę i dobro..., 4. Podnoszenie jakości edukacji poprzez działania...
Obszary:
Bezpieczna szkoła, Wspieranie pracy wychowawców klas, Wychowanie, profilaktyka
Instytucje:
Przedszkola, Poradnie psychologiczno-pedagogiczne, Inne
Adresaci:
nauczyciele, wychowawcy, szkolni specjaliści.
Tematyka:
  • zapoznanie uczestników z systemowym podejściem do rozwiązywania problemów zaburzeń zachowania uczniów,
  • diagnoza problemu – różnicowanie zaburzeń zachowania z innymi zaburzeniami,
  • zasady budowania strategii korygujących dla dziecka w środowisku szkolnym i rodzinnym.
Cel:
nabycie kompetencji w zakresie pracy z dzieckiem przejawiającym zaburzenia zachowania oraz umiejętności współpracy ze środowiskiem szkolnym w rozwiązywaniu problemów takich uczniów.
Termin:
wg indywidualnych ustaleń z Prowadzącym.
Miejsce:
u zamawiającego lub online
Liczba godzin:
do 5 / do 2
Koordynator:
Magdalena Wieczorek
Prowadząca:
Magdalena Wieczorek
Cena:
600 zł lub 300 zł
👆︎ szkolenie płatne
Liczebność grupy:
do 50 osób.

 

Warunki uczestnictwa

O udziale w szkoleniu decyduje kolejność zgłoszeń. Prosimy o przesłanie zgłoszenia online.

Zobacz zasady rekrutacji na formy doskonalenia.
Zgłoś placówkę oświatową na warsztaty dla grup

O prowadzącym:

Magdalena Wieczorek

Polonistka – filologia polska – UŚ, Psychokorekcja zaburzeń zachowania dzieci i młodzieży; Resocjalizacja UŚ, Coaching - efektywne wsparcie nowoczesnego zarządzania w oświacie w  Śląskiej Wyższej Szkole Zarządzania im. Gen J. Ziętka w  Katowicach (studia podyplomowe), organizacja i zarządzanie oświatą (kurs kwalifikacyjny). Nauczyciel dyplomowany, wieloletni pedagog szkolny.

Aktywnie współpracuje ze środowiskiem lokalnym, na rzecz wychowania i  profilaktyki – z doradcami metodycznymi, pedagogami i psychologami szkolnymi uczniów zagrożonych wykluczeniem społecznym. Jest trenerem Programu Golden Five (Złota Piątka) i autorką projektu FALOCHRON na rzecz młodzieży województwa śląskiego. Profilaktyka zachowań ryzykownych młodzieży szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych w województwie śląskim.

Współpracuje z nauczycielami w zakresie wspierania w  rozwiązywaniu problemów wychowawczych, wspomaga szkoły w  rozwoju, prowadzi sieci współpracy i doskonalenia nauczycieli. Szkolenia w obszarach: trudne zachowania ucznia, budowanie strategii wychowawczych i korygujących, metoda dramy, dyscyplina, wagary, współpraca z rodzicami, zagrożenia cywilizacyjne.

Słowa kluczowe:
dyscyplina, trudne zachowania

Zobacz także: