Konstruktywne sposoby na uczniowskie konflikty - rozwijanie kompetencji społecznych i osobistych uczniów w sytuacji konfliktu
- wspieranie uczniów w rozwiązywaniu konfliktów bez sięgania po arbitraż,
- empatyczne słuchanie,
- konstruktywne wyrażanie emocji,
- diagnozowanie potrzeb w sytuacji konfliktu,
- kształtowanie u uczniów postawy szacunku wobec siebie i innych,
- kształtowanie u uczniów postawy otwartości na dialog,
- wykorzystanie technik facylitacyjnych, negocjacji i mediacji.
Szkolenie może zostać zorganizowane u zamawiającego w cenie 600 zł lub online na platformie ClickMeeting w cenie 300 zł.
Warunki uczestnictwa
O udziale w szkoleniu decyduje kolejność zgłoszeń. Prosimy o przesłanie zgłoszenia online.
O prowadzącym:
Katarzyna Drzewiecka-Tymkiewicz
Psycholog, terapeuta pedagogiczny, doradca zawodowy, mediator z 20-letnim doświadczeniem w pracy w gimnazjum, przedszkolach i poradni psychologiczno-pedagogicznej, nauczyciel dyplomowany. Wieloletni członek Rady Pedagogów i Psychologów Katowic, współautorka i realizatorka programów edukacyjno-profilaktycznych realizowanych w Katowicach. Obecnie nauczyciel konsultant w ROM-E "Metis" w Katowicach.
Przez kilkanaście lat szkoliła młodzieżowych liderów i wykorzystywała pomysły uczniów na szkolną profilaktykę oraz aktywizowała młodzież do działań na rzecz środowiska lokalnego. Chętnie dzieli się swoim się doświadczeniem i rozwiązaniami z praktyki szkolnej. Prowadzi szkolenia z zakresu doskonalenia umiejętności wychowawczych, kształtowania postaw, diagnozowania i wykorzystania potencjału uczniów, wspierania uczniów w rozwoju, mediacji rówieśniczych i oświatowych oraz aktywizowania społecznego i zawodowego uczniów.
Zobacz także:
- Aktywizowanie młodzieży do działań na rzecz innych jako element programu wychowawczo-profilaktycznego - 114WR
- Czego możemy nauczyć się od "młodych" i "starych" nt. radzenia sobie ze stresem? - 225WR
- Humor w szkole? – czyli o sposobach wykorzystywania humoru w pracy nauczyciela - 223WR
- Kiedy ludzie są razem, to... - 269WR
- Pokonaj złość i agresję – zabawy w przedszkolu i szkole - 315WR
- Poszukiwanie prawdy, dobra i piękna w praktyce edukacyjnej. Kształtowanie właściwych postaw szlachetności, zaangażowania społecznego i dbałości o zdrowie - 279WR
- Sensomotoryka w przedszkolu i klasach początkowych - 313WR
- Uczeń w matni sieci – szanse i zagrożenia w cyberprzestrzeni - 103WR
- W trosce o kondycję psychiczna nauczyciela – zestaw wzmacniający - 299WR
- W trosce o kondycję psychiczną ucznia i nauczyciela – działania praktyczne w szkole - 300WR
- Wspieranie ucznia w żałobie - 4WR
- Wykorzystanie technik mediacyjnych, jako sposób dochodzenia do porozumienia w środowisku szkolnym - 116WR
- Zadbaj o siebie, zanim zaczniesz dbać o innych, czyli o empatii, granicach i "ostrzeniu piły" - 263WR