Ćwiczenia zmysłowo-ruchowe dla dzieci młodszych
- poszerzenie wiedzy na temat dysfunkcji psychomotorycznych i ich wpływu na funkcjonowanie dziecka,
- poznanie objawów, charakteryzujących się brakiem zdolności sensomotorycznych u małego dziecka,
- poznanie znaczenia ćwiczeń zmysłowo-ruchowych w wyrównywaniu startu szkolnego.
- objawy zaburzeń sensomotorycznych, które może zaobserwować nauczyciel podczas pobytu dziecka w przedszkolu, szkole,
- zestawy ćwiczeń stymulujących wszystkie zmysły dziecka,
- wykorzystanie prostych pomocy do ćwiczeń – przedmiotów codziennego użytku.
Warunki uczestnictwa
O udziale w szkoleniu decyduje kolejność zgłoszeń. Prosimy o przesłanie zgłoszenia online.
Gwarancją uczestnictwa w szkoleniu jest dokonanie wpłaty 20 zł do dnia 14 marca 2021 r. z dopiskiem 141W/O/3.
Numer konta:
ING Bank Śląski S.A.
94 1050 1214 1000 0090 7749 6066
FAKTURY – Uwaga!
Wystawiona faktura nie podlega zmianie! Prosimy o dokładne zapoznanie się z poniższymi informacjami.
W przypadku wpłat dokonywanych przez osobę prywatną automatycznie wystawiamy fakturę na nazwisko osoby wpłacającej.
W razie innej formy płatności prosimy przed dokonaniem wpłaty uzgodnić to z p. Mariolą Majzner – tel. 32 209 53 12 lub 14 wew. 118, e-mail:
W przypadku wpłat dokonywanych przez szkołę/placówkę prosimy w tytule przelewu podać kod szkolenia, NIP instytucji oraz imiona i nazwiska uczestników, za których została dokonana opłata.
Centralizacja VAT – szkoły/placówki prosimy ponadto o przesłanie danych nabywcy i odbiorcy potrzebnych do wystawienia faktury VAT na adres e-mail:
Nieuiszczenie opłaty w terminie, w przypadku dużej liczby uczestników, skutkować może brakiem możliwości uczestniczenia w szkoleniu.
Zapisz się na szkolenie
Zrezygnuj ze szkoleniaO prowadzącym:
Gabriela Niemiec
Nauczyciel dyplomowany; wykładowca; trener; specjalność: wychowanie przedszkolne, pedagogika opiekuńczo-wychowawcza, oligofrenopedagogika; posiadający wieloletnie doświadczenie w pracy z dziećmi, młodzieżą oraz dorosłymi. Wieloletni nauczyciel przedszkola oraz Kolegium Nauczycielskiego w Bytomiu. Zajmuje się zagadnieniami nauczania i wychowania małego dziecka od wielu lat. Służy swoim doświadczeniem, pomocą oraz propozycjami rozwiązań, które z powodzeniem można wykorzystać na zajęciach w swojej placówce. Zajmuje się również nauczaniem młodzieży – przyszłej kadry nauczycielskiej. Swoją pracę w edukacji traktuje jako własną pasję.
Zobacz także:
- "Ruszam się i uczę" – zabawy grafomotoryczne - 85W/2
- Kamishibai – teatr ilustracji. Jak zamienić seans głośnego czytania w niezapomnianą chwilę pełną magii... - 142W/O/4
- Kształcenie specjalne – inkluzja w praktyce - 34D/O
- Na marginesie – jak przeciwdziałać wykluczeniu i prześladowaniu w klasie i grupie - 1D
- Plastyczne "wyzwalacze" kreatywności - 110W/2
- Poznaj dziewczynę z autyzmem – rożne perspektywy - 21D/O
- Proste pomysły na świąteczne kartki i elementy dekoracji. Edycja wielkanocna - 44W/O/II
- Przygotowanie przedszkola do ubiegania się o Krajowy Certyfikat Przedszkole Promujące Zdrowie – edycja II - 12D/3/2
- Przygotowanie szkoły do ubiegania się o Krajowy Certyfikat Szkoła Promującą Zdrowie – edycja II - 12D/2/2
- Puste krzesło – cztery perspektywy nieobecności uczniów na zdalnych lekcjach - 149W/O/1
- Rysowanki, malowanki, ulepianki – czyli jak małym dzieciom mówić o sztuce - 111W/2
- Techniki Celestyna Freineta w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej - 7W/O/2
- Trudne zachowania nastolatka – przyczyny i praktyczne sposoby deeskalacji - 162W/O
- Zabawy wyciszające na każdą porę roku - 136W/O/2
Doskonalenie
Wspomaganie
Doskonalenie