"This Is a Poem That Heals Fish" - poezja na lekcji języka angielskiego
- przedstawienie definicji poezji autorstwa Michaela Rosena,
- przedstawienie zalet stosowania poezji na lekcji języka angielskiego w świetle kompetencji kluczowych,
- omówienie kilku rodzajów wierszy,
- próba napisania wybranego rodzaju wiersza,
- zapoznanie uczestników z twórczością Michaela Rosena, Shela Silversteina, Edwarda Leara, Roalda Dahla, Briana Bilstona, Edwarda Gorey i Julii Donaldson.
- próba zdefiniowania poezji – "What is Poetry" Michael Rosen,
- zalety omawiania / recytowania / pisania wierszy na lekcji języka angielskiego – poezja a kompetencje kluczowe,
- rodzaje wierszy / wybór / kreatywne pisanie – "Creative Poetry Writing" Jane Spiro,
- przykłady wierszy dla młodszych i starszych,
- twórczość Michaela Rosena, Shela Silversteina, Edwarda Leara, Roalda Dahla, Briana Bilstona, Edwarda Gorey i Julii Donaldson.
Rekrutacja zakończona.
Webinarium jest prowadzone w języku polskim i angielskim.
Warunki uczestnictwa
O udziale w szkoleniu decyduje kolejność zgłoszeń. Prosimy o przesłanie zgłoszenia online.
O prowadzącym:
Joanna Szeligowska
Ukończyła anglistykę na Uniwersytecie Śląskim i studia podyplomowe będące wspólnym projektem Wyższej Szkoły Lingwistycznej w Częstochowie i National University of Ireland, Galway. Nauczyciel dyplomowany.
Wcześniej związana z Kolegium Nauczycielskim w Bytomiu, obecnie pracuje w AZSO w Chorzowie. W ROM-E Metis zajmuje się przygotowaniem kandydatów do egzaminu nadającego kwalifikacje do nauczania j. angielskiego w placówkach przedszkolnych i szkołach podstawowych i występuje w roli tłumacza podczas konferencji z zagranicznymi gośćmi.
Zafascynowana kulturą anglosaską, z pasją uczy angielskiego, wierząc, podobnie jak Nelson Mandela, że: "Jeśli przemówisz do człowieka w jego języku, przemówisz do jego serca". Jej miejscem na Ziemi jest Londyn, do którego stara się wracać jak najczęściej.
Zobacz także:
- Czytanie ekstensywne na lekcji języka angielskiego - 75W/O
- Kamishibai – teatr ilustracji. Jak zamienić seans głośnego czytania w niezapomnianą chwilę pełną magii... - 142W/O/4
- Kształcenie specjalne – inkluzja w praktyce - 34D/O
- Trudne zachowania nastolatka – przyczyny i praktyczne sposoby deeskalacji - 162W/O