Matura z biologii w roku szkolnym 2020/21 - zmiany w wymaganiach egzaminacyjnych
- zapoznanie nauczycieli biologii z treścią Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 16 grudnia 2020 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19.
- zapoznanie nauczycieli ze zmianami w wymaganiach egzaminacyjnych obowiązujących na maturze z biologii w roku szkolnym 2020/21.
- omówienie treści Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 16 grudnia 2020 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19,
- przedstawienie zmian w wymaganiach egzaminacyjnych z biologii w roku szkolnym 2020/21,
- analiza zmian w realizacji podstawy programowej z biologii w "Formule 2021".
Rekrutacja zakończona.
Uwagi: uczestnicy szkolenia proszeni są o przygotowanie sobie podstawy programowej z biologii, z której będą mogli skorzystać podczas szkolenia.
Warunki uczestnictwa
O udziale w seminarium decyduje kolejność zgłoszeń. Prosimy o przesłanie zgłoszenia online.
Zapisz się na szkolenie
Zrezygnuj ze szkoleniaO prowadzącym:
Grażyna Skirmuntt
Nauczyciel biologii – Wydział Biologii i Ochrony Środowiska UŚ, nauczyciel dyplomowany. Wychowanie do życia w rodzinie, Coaching w oświacie (studia podyplomowe), kurs kwalifikacyjny przygotowujący do pracy edukatorskiej, kurs kwalifikacyjny z zakresu andragogiki, kurs trenerski, przygotowanie i uprawnienia do pracy mentorskiej.
Szkolenia dla zespołów przedmiotów przyrodniczych, rad pedagogicznych i nauczycieli II, III i IV etapu edukacyjnego z zakresu: metodyka i dydaktyka przedmiotów przyrodniczych oraz wychowania do życia w rodzinie w szkole podstawowej, gimnazjum i szkołach ponadgimnazjalnych, metoda naukowa na lekcjach przedmiotów przyrodniczych, grywalizacja i wykorzystanie gier w dydaktyce przedmiotów ogólnokształcących, metody i techniki uczenia się, biologiczne uwarunkowania procesu uczenia się i sukcesów edukacyjnych uczniów, opracowywanie autorskich programów nauczania i innowacji pedagogicznych, szeroko rozumiana promocja zdrowia, w tym profilaktyka HIV/AIDS.
Doskonalenie
Wspomaganie
Doskonalenie