Nietypowajka 3 - Międzynarodowy Dzień Mistrza Gry
- poznanie biologicznych uwarunkowań procesu uczenia oraz znaczenia zabawy w przebiegu tego procesu,
- wykorzystanie strategii IBSE i modelu 5E w nauczaniu przedmiotowym,
- analiza przykładów zajęć dydaktycznych opartych na grach fabularnych.
- zabawa jako biologiczny mechanizm uczenia się,
- nauczanie z wykorzystaniem strategii IBSE,
- nauczanie w oparciu o model 5E,
- przykłady realizacji podstawy programowej z wykorzystaniem gier fabularnych (pokój zagadek, grywalizacja).
Warunki uczestnictwa
O udziale w szkoleniu decyduje kolejność zgłoszeń. Prosimy o przesłanie zgłoszenia online.
Gwarancją uczestnictwa w szkoleniu jest dokonanie wpłaty 20 zł pomiędzy 1 stycznia a 28 lutego 2021 r. z dopiskiem 174W/III.
Numer konta:
ING Bank Śląski S.A.
94 1050 1214 1000 0090 7749 6066
FAKTURY – Uwaga!
Wystawiona faktura nie podlega zmianie! Prosimy o dokładne zapoznanie się z poniższymi informacjami.
W przypadku wpłat dokonywanych przez osobę prywatną automatycznie wystawiamy fakturę na nazwisko osoby wpłacającej.
W razie innej formy płatności prosimy przed dokonaniem wpłaty uzgodnić to z p. Mariolą Majzner – tel. 32 209 53 12 lub 14 wew. 118, e-mail:
W przypadku wpłat dokonywanych przez szkołę/placówkę prosimy w tytule przelewu podać kod szkolenia, NIP instytucji oraz imiona i nazwiska uczestników, za których została dokonana opłata.
Centralizacja VAT – szkoły/placówki prosimy ponadto o przesłanie danych nabywcy i odbiorcy potrzebnych do wystawienia faktury VAT na adres e-mail:
Nieuiszczenie opłaty w terminie, w przypadku dużej liczby uczestników, skutkować może brakiem możliwości uczestniczenia w szkoleniu.
Zapisz się na szkolenie
Zrezygnuj ze szkolenia
Zobacz szczegółowe informacje
O prowadzącym:
Sonia Gogulla
Nauczycielka historii – Wydział Nauk Społecznych UŚ, doradztwo zawodowe – Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi (studia podyplomowe), Certyfikat Tutora Szkoły Tutorów Collegium Wratislaviense, kurs trener-szkoleniowiec (Centrum Szkoleniowo-Edukacyjne P&M Management Group), nauczyciel dyplomowany.
Nauczycielka historii w szkole podstawowej z długoletnim stażem.
Szkolenia dla dyrektorów i nauczycieli z tematów: wdrażanie podstawy programowej, edukacja regionalna, motywowanie uczniów do nauki, antydyskryminacja, metody aktywizujące, rozwijanie kreatywności uczniów, metoda projektu, edukacja obywatelska, konstruowanie programów nauczania, współpraca z rodzicami, edukacja zdrowotna. Koordynatorka szkoleń Odysei Umysłu.
Grażyna Skirmuntt
Nauczyciel biologii – Wydział Biologii i Ochrony Środowiska UŚ, nauczyciel dyplomowany. Wychowanie do życia w rodzinie, Coaching w oświacie (studia podyplomowe), kurs kwalifikacyjny przygotowujący do pracy edukatorskiej, kurs kwalifikacyjny z zakresu andragogiki, kurs trenerski, przygotowanie i uprawnienia do pracy mentorskiej.
Szkolenia dla zespołów przedmiotów przyrodniczych, rad pedagogicznych i nauczycieli II, III i IV etapu edukacyjnego z zakresu: metodyka i dydaktyka przedmiotów przyrodniczych oraz wychowania do życia w rodzinie w szkole podstawowej, gimnazjum i szkołach ponadgimnazjalnych, metoda naukowa na lekcjach przedmiotów przyrodniczych, grywalizacja i wykorzystanie gier w dydaktyce przedmiotów ogólnokształcących, metody i techniki uczenia się, biologiczne uwarunkowania procesu uczenia się i sukcesów edukacyjnych uczniów, opracowywanie autorskich programów nauczania i innowacji pedagogicznych, szeroko rozumiana promocja zdrowia, w tym profilaktyka HIV/AIDS.
Zobacz także:
- Gra planszowa w przedszkolu i klasach początkowych - 130W
- Jak tworzyć przedszkole/szkołę promującą zdrowie? Kurs wprowadzający dla nowych koordynatorów i członków zespołów koordynujących w szkołach i placówkach, które są członkami Śląskiej Sieci - 12D/5
- Jak tworzyć przedszkole/szkołę promującą zdrowie? Kurs wprowadzający dla szkół i placówek, które przystępują do projektu - 12D/1/2
- Koło – zabawy matematyczno-konstrukcyjne - 129W
- Nietypowajka 2 - Dziwaczne spotkanie w Dniu Dziwaka - 174W/II
- Nietypowajka 4 - Dzień Niewidzialnej Pracy - 174W/IV
- Przygotowanie przedszkola do ubiegania się o Krajowy Certyfikat Przedszkole Promujące Zdrowie – edycja I - 12D/3/1
- Przygotowanie przedszkola do ubiegania się o Krajowy Certyfikat Przedszkole Promujące Zdrowie – edycja II - 12D/3/2
- Przygotowanie szkoły do ubiegania się o Krajowy Certyfikat Szkoła Promującą Zdrowie – edycja I - 12D/2/1
- Przygotowanie szkoły do ubiegania się o Krajowy Certyfikat Szkoła Promującą Zdrowie – edycja II - 12D/2/2
- Przygotowanie szkoły specjalnej kształcącej dzieci i młodzież z niepełnosprawnością intelektualną do ubiegania się o Krajowy Certyfikat Szkoła Specjalna Promująca Zdrowie - 12D/4
- Rysowanki, malowanki, ulepianki – czyli jak małym dzieciom mówić o sztuce - 111W
- Szkoła dla ASA. Szkoła od Z jak Zrozum do A jak Akceptuj - 35D
- Umiem się uczyć – czytam ze zrozumieniem - 82W/I
Doskonalenie
Wspomaganie
Doskonalenie