Pokonaj złość i agresję - zabawy w przedszkolu i szkole
- ukazanie możliwości wykorzystania interakcyjnych form do realizacji celów edukacyjnych, opanowania złości i agresji u dzieci,
- poznanie ćwiczeń i zabaw dotyczących sytuacji z życia codziennego,
- wzbogacanie warsztatu pracy przez nabycie nowych umiejętności,
- pogłębianie wiedzy pedagogicznej.
- wprowadzenie w tematykę zabaw przeciwko agresji,
- przykłady różnego rodzaju zabaw interakcyjnych pozwalających przezwyciężać złość i agresję u dzieci młodzieży,
- wskazówki metodyczno-dydaktyczne.
Warunki uczestnictwa
O udziale w szkoleniu decyduje kolejność zgłoszeń. Prosimy o przesłanie zgłoszenia online.
O prowadzącym:
Gabriela Niemiec
Nauczyciel dyplomowany; wykładowca; trener; specjalność: wychowanie przedszkolne, pedagogika opiekuńczo-wychowawcza, oligofrenopedagogika; posiadający wieloletnie doświadczenie w pracy z dziećmi, młodzieżą oraz dorosłymi. Wieloletni nauczyciel przedszkola oraz Kolegium Nauczycielskiego w Bytomiu. Zajmuje się zagadnieniami nauczania i wychowania małego dziecka od wielu lat. Służy swoim doświadczeniem, pomocą oraz propozycjami rozwiązań, które z powodzeniem można wykorzystać na zajęciach w swojej placówce. Zajmuje się również nauczaniem młodzieży – przyszłej kadry nauczycielskiej. Swoją pracę w edukacji traktuje jako własną pasję.
Zobacz także:
- "Ruszam się i uczę" – grafomotoryka inaczej... - 319WR
- Dzieci i młodzież w sytuacji rozwodu i/lub śmierci bliskich – czyli podstawowe informacje jak wspomóc dzieci i młodzież w sytuacji psychologicznych utrat - 224WR
- Dziecko ze spektrum autyzmu, w tym z zespołem Aspergera w przedszkolu - 154WR
- Humor w szkole? – czyli o sposobach wykorzystywania humoru w pracy nauczyciela - 223WR
- Jak wykorzystać Kamishibai w pracy z dziećmi i młodzieżą - 314WR
- Konflikt w szkole – nie taki straszny jak go malują - 184WR
- Konstruktywne sposoby na uczniowskie konflikty – rozwijanie kompetencji społecznych i osobistych uczniów w sytuacji konfliktu - 80WR
- Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w przedszkolu/w szkole a współpraca z rodzicami - 64WR
- Sensomotoryka w przedszkolu i klasach początkowych - 313WR
- Trudne zachowania u uczniów ze spektrum autyzmu – jak skutecznie przeciwdziałać i deeskalować - 63WR
- Wartości od A do Z. Od akceptacji do zaufania - 111WR