"Zrób to sam" - proste pomysły na upominki, jako forma wspierania motoryczno-manualnego rozwoju dziecka
- zapoznanie uczestników z wybranymi technikami wykonywania upominków z papieru i innych materiałów, jako forma wspierania motoryczno-manualnego rozwoju dziecka;
- zaznajomienie z techniczną stroną wykonywania przykładowych wytworów.
- zastosowanie prostych form rękodzielniczych w pracy z dzieckiem,
- przykłady wykonania konkretnych wytworów.
Brak wolnych miejsc. Proszę o kontakt e-mailowy z koordynatorem.
Gwarancją uczestnictwa w szkoleniu jest dokonanie wpłaty 25 zł do dnia 5 listopada 2019 r. z dopiskiem 44W.
Numer konta:
ING Bank Śląski S.A.
94 1050 1214 1000 0090 7749 6066
FAKTURY – Uwaga!
Wystawiona faktura nie podlega zmianie! Prosimy o dokładne zapoznanie się z poniższymi informacjami.
W przypadku wpłat dokonywanych przez osobę prywatną automatycznie wystawiamy fakturę na nazwisko osoby wpłacającej.
W razie innej formy płatności prosimy przed dokonaniem wpłaty uzgodnić to z p. Mariolą Majzner – tel. 32 209 53 12 lub 14 wew. 118, e-mail:
W przypadku wpłat dokonywanych przez szkołę/placówkę prosimy w tytule przelewu podać kod szkolenia, NIP instytucji oraz imiona i nazwiska uczestników, za których została dokonana opłata.
Centralizacja VAT – szkoły/placówki prosimy ponadto o przesłanie danych nabywcy i odbiorcy potrzebnych do wystawienia faktury VAT na adres e-mail:
Nieuiszczenie opłaty w terminie, w przypadku dużej liczby uczestników, skutkować może brakiem możliwości uczestniczenia w szkoleniu.
O prowadzącym:
Anna Czerwiec-Banek
Wydział Pedagogiczno-Artystyczny (UŚ, Cieszyn), terapia pedagogiczna z arteterapią – Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi (studia podyplomowe). Posiada uprawnienia egzaminatora OKE w zawodzie terapeuta zajęciowy. Nauczyciel dyplomowany. Posiada doświadczenie w pracy z dziećmi (na różnych poziomach edukacyjnych), młodzieżą (nauczyciel terapii zajęciowej w medycznej szkole policealnej) i osobami dorosłymi. Przez kilka lat współpracowała z redakcjami czasopism wspomagających proces edukacyjny (tworzenie tekstów dyktand, krzyżówek, zagadek, gier planszowych etc.) oraz redakcjami kilku czasopism ogólnopolskich, (rysunki satyryczne). Autorka licznych tekstów utworów wykonywanych przez historyczno-patriotyczny zespół FORTECA.
Prowadzi zajęcia z zakresu różnorodnych technik plastycznych, rękodzielniczych, terapii zajęciowej i arteterapii (także na studiach podyplomowych).
Zrezygnuj ze szkoleniaZobacz także:
- Ceramiczne klimaty – łatwe i przyjemne zabawy z gliną – część I - 71D/I
- Foamiran – zastosowanie podstaw techniki wykonywania kwiatów, jako wspieranie rozwoju kreatywności dziecka - 170W
- Gry i zabawy rozwijające wyobraźnię i kreatywność dziecka przedszkolnego i wczesnoszkolnego - 66W
- Kamishibai – teatr ilustracji. Jak zamienić seans głośnego czytania w niezapomnianą chwilę pełną magii... - 142W
- Łatwe i przyjemne zabawy z gliną – zrelaksowany nauczyciel – część II - 71D/II
- Łatwe i przyjemne zabawy z gliną – zrelaksowany nauczyciel – część III - 74D/III
- Techniki Celestyna Freineta w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej - 7W
- Zabawy wyciszające na każdą porę roku - 136W
Doskonalenie
Wspomaganie
Doskonalenie