Zafascynować nauką - sieć współpracy i samokształcenia dla nauczycieli matematyki i przedmiotów przyrodniczych
Uwaga! Informujemy, iż z dniem 30 listopada 2019 r. nie przyjmujemy wpłat za szkolenia, które nie będą zrealizowane do końca roku 2019.
W przypadku wpływu środków finansowych na nasze konto bankowe, pieniądze zostaną odesłane z powrotem na konto wpłacającego.
- przedstawienie nauczania problemowego jako sposobu zaciekawienia naukami matematyczno-przyrodniczymi;
- analiza metod realizacji podstawy programowej pod kątem ich efektywności;
- projektowanie zajęć dydaktycznych z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych z wykorzystaniem strategii wyprzedzającej, metody IBSE, metody 5E;
- wykorzystanie narzędzi krytycznego myślenia w realizacji podstawy programowej z matematyki i przedmiotów przyrodniczych;
- poznanie sposobu prowadzenia notatek graficznych;
- projektowanie zajęć interdyscyplinarnych z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych.
- efektywna realizacja podstawy programowej z matematyki i przedmiotów przyrodniczych,
- nauczanie problemowe,
- strategia wyprzedzająca,
- metoda IBSE,
- metoda 5E,
- nauczanie interdyscyplinarne,
- notowanie graficzne,
- narzędzia krytycznego myślenia.
Zobacz szczegółowe informacje
O prowadzącym:
Grażyna Skirmuntt
Nauczyciel biologii – Wydział Biologii i Ochrony Środowiska UŚ, nauczyciel dyplomowany. Wychowanie do życia w rodzinie, Coaching w oświacie (studia podyplomowe), kurs kwalifikacyjny przygotowujący do pracy edukatorskiej, kurs kwalifikacyjny z zakresu andragogiki, kurs trenerski, przygotowanie i uprawnienia do pracy mentorskiej.
Szkolenia dla zespołów przedmiotów przyrodniczych, rad pedagogicznych i nauczycieli II, III i IV etapu edukacyjnego z zakresu: metodyka i dydaktyka przedmiotów przyrodniczych oraz wychowania do życia w rodzinie w szkole podstawowej, gimnazjum i szkołach ponadgimnazjalnych, metoda naukowa na lekcjach przedmiotów przyrodniczych, grywalizacja i wykorzystanie gier w dydaktyce przedmiotów ogólnokształcących, metody i techniki uczenia się, biologiczne uwarunkowania procesu uczenia się i sukcesów edukacyjnych uczniów, opracowywanie autorskich programów nauczania i innowacji pedagogicznych, szeroko rozumiana promocja zdrowia, w tym profilaktyka HIV/AIDS.
Uwaga! Informujemy, iż z dniem 30 listopada 2019 r. nie przyjmujemy wpłat za szkolenia, które nie będą zrealizowane do końca roku 2019.
W przypadku wpływu środków finansowych na nasze konto bankowe, pieniądze zostaną odesłane z powrotem na konto wpłacającego.
Zapisz się na szkolenie
Zrezygnuj ze szkoleniaZobacz także:
- Praca z dzieckiem i uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – sieć współpracy i doskonalenia - 7D
- Sieć dyrektorów poradni psychologiczno-pedagogicznych - 31D
- Sieć współpracy i doskonalenia dla logopedów przedszkoli, szkół i placówek - 6D
- wyGRYwaMY (w) szkołę – sieć współpracy i samokształcenia niekonwencjonalnych i efektywnych nauczycieli - 85D
Doskonalenie
Wspomaganie
Doskonalenie