Wykorzystywanie pomocy i środków dydaktycznych w pracy
Kod szkolenia:
242R
Obszary:
Efektywna realizacja podstawy programowej, Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole, Praca z uczniem młodszym, Praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych, Praca z uczniem zdolnym, Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki, Wspieranie pracy wychowawców klas, Współpraca nauczycieli w prowadzeniu procesów edukacyjnych, Wychowanie, profilaktyka
Instytucje:
Termin:
wg indywidualnych ustaleń z Prowadzącym.
Miejsce:
u zamawiającego
Liczba godzin:
do 5
Koordynator:
Agnieszka Żak
Prowadzący:
Grażyna Małyska
Cena:
1000 zł
Liczebność grupy:
wg liczebności grona pedagogicznego.
Zobacz także:
- Budowanie strategii pracy z uczniem - 233R
- Dopalacze i inne środki środki psychoaktywne – jak nie ulegać złudzeniom i reagować na czas - 231WR
- Edukacja medialna – aktywne uczestnictwo ucznia w procesie zdobywania i przetwarzania informacji - 232R
- Jak być dobrym nauczycielem - 240R
- Jak kształtować odpowiedzialne postawy uczniów? Wychowanie i wartości w szkole - 241WR
- Mediacje, jako sposób porozumiewania się w środowisku szkolnym - 116WR
- Organizacja kształcenia specjalnego w przedszkolu, szkole, placówce – nauczyciel wiodący oraz nauczyciel współorganizujący kształcenie - 87WR
- Organizacja przestrzeni lekcyjnej, nowoczesne metody aktywizujące - 239R
- Rola motywacji i emocji w zabawie i uczeniu się - 241R
- System monitorowania osiągnięć uczniów i zespołowa analiza efektów pracy - 238R
- Szkoła wobec śmierci ucznia – zapobieganie zachowaniom suicydalnym i zasady działania w szkole po śmierci samobójczej i naturalnej oraz działania z obszaru wzmacniania zdrowia psychicznego uczniów – krok po kroku - 2WR
- Uczeń w matni sieci – szanse i zagrożenia w cyberprzestrzeni - 103WR
- Warsztaty plastyczne, muzyczne, teatralne - 243R
- Wspieranie ucznia w żałobie - 4WR