Kod szkolenia:
170WR
Adresaci:
rady pedagogiczne przedszkoli i szk馧.
Cel:
  • usystematyzowanie wiedzy uczestnik闚 dotycz帷ej podstaw prawnych organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolu i w szkole,
  • przypomnienie wymog闚 terminowych i proceduralnych,
  • przybli瞠nie uczestnikom sposob闚 na monitorowanie prawid這wo軼i w zapewnieniu dzieciom pomocy psychologiczno-pedagogicznej.
Tematyka:
  • organizacja indywidualnego nauczania / indywidualnego rocznego obowi您kowego przygotowania przedszkolnego,
  • organizacja kszta販enia specjalnego,
  • organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej,
  • zadania dyrektora i zadania nauczyciela w zakresie organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolu / szkole,
  • monitorowanie prawid這wo軼i zapewnienia dzieciom i m這dzie篡 pomocy psychologiczno-pedagogicznej.
Termin:
wg indywidualnych ustale z Prowadz帷ym.
Miejsce:
u zamawiaj帷ego
Liczba godzin:
do 5
Koordynator:
Sabina Mller
Prowadz帷a:
Sabina Mller
Cena:
600 z
Liczebno嗆 grupy:
wg liczebno軼i grona pedagogicznego.

O prowadz帷ym:

Sabina Mller

Pedagog – Pedagogika opieku鎍zo-wychowawcza (U); logopeda – Logopedia i glottodydaktyka z terapi pedagogiczn (studia podyplomowe, U); oligofrenopedagog – kurs kwalifikacyjny (ROM-E Metis); Organizacja i zarz康zanie o鈍iat – kurs kwalifikacyjny (WOM Katowice).

Wieloletnie do鈍iadczenie pracy w poradni psychologiczno-pedagogicznej (pedagog, dyrektor) i szko豉ch og鏊nodost瘼nych (wychowawca 鈍ietlicy, pedagog szkolny). Czynny ekspert wchodz帷y w sk豉d komisji egzaminacyjnych i kwalifikacyjnych dla nauczycieli ubiegaj帷ych si o awans na stopie zawodowy. Wieloletni cz這nek zespo逝 interdyscyplinarnego ds. przeciwdzia豉nia przemocy w rodzinie.

S這wa kluczowe:
Zobacz zasady rekrutacji na formy doskonalenia.