Siła rówieśników. Instrukcja obsługi
- Wprowadzenie do projektu Siła rówieśników.
- Prezentacja podręcznika Siła rówieśników w klasie. Scenariusze wspierające integrację, relacje i poczucie przynależności.
- Prezentacja poradnika dla wychowawców Siła rówieśników. Praktyczny poradnik budowania relacji w klasie integracyjnej i różnorodnej.
- Omówienie przykładowych scenariuszy zajęć.
- Jak budować klasę, w której różnorodność nie dzieli, ale staje się naturalną częścią wspólnego życia?
- Jak wspierać uczniów ze SPE bez stygmatyzowania, nadmiernego chronienia czy "integrowania na siłę"?
- Jaką rolę w budowaniu bezpiecznej i różnorodnej klasy odgrywa wychowawca?
Kontakt z koordynatorami:
Tomasz Wojtasik
tel.: 32 209 53 12 lub 14 wew. 112
e-mail:
Aleksandra Boruta-Król
tel.: 32 209 53 12 lub 14 wew. 121
e-mail:
Warunki uczestnictwa
O udziale w seminarium decyduje kolejność zgłoszeń. Prosimy o przesłanie zgłoszenia online.
Logowanie się na szkolenie online na platformie Clickmeeting
Na adres e-mail podany w karcie zgłoszenia zostanie wysłany link do logowania na szkolenie (najpóźniej w dniu szkolenia), proszę o sprawdzenia wpisanego adresu, na nieprawidłowo podany adres nie dotrze link na szkolenie!
Prosimy o dołączenie do szkolenia najpóźniej na 5 minut przed planowanym spotkaniem.
W przypadku wylogowania przez system, prosimy o ponowienie próby.
Obecność na szkoleniu jest potwierdzana na podstawie czasu, jaki spędzają Państwo jako zalogowani na szkoleniu, warunkiem zaliczenia obecności jest zarejestrowanie obecności przez co najmniej 90% czasu trwania szkolenia.
Po spełnieniu warunku obecności i ewentualnych, dodatkowych warunków określonych przez Prowadzącego, zarejestrowaniu wpłaty, jeżeli jest przewidziana, zostaje wystawione elektroniczne zaświadczenie o udziale i wysłane do 2 dni roboczych na adres e-mail, którym posługiwali się Państwo podając go w karcie zgłoszenia i logując na szkolenie.
O prelegencie:

Małgorzata Golonka-Wójcik
Doktor habilitowana nauk społecznych w zakresie psychologii, profesor Uniwersytetu SWPS. W swojej pracy zajmuje się badaniem powodów i przejawów bullyingu oraz dynamiką grup rówieśniczych. Kieruje uniwersyteckim Centrum Badań nad Bullyingiem (BRC) i wraz z zespołem opracowuje projekty i systemy mające na celu zapobieganie bullyingowi i budowanie pozytywnego klimatu szkoły. Obecnie wdraża zintegrowany program monitorowania i zapobiegania przemocy rówieśniczej &qout;RESQL&qout; w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych.
Zrealizowała projekty finansowane przez Narodowe Centrum Badań i Rozwoju oraz Fundację na Rzecz Nauki Polskiej. Laureatka nagrody im. prof. Romana Czerneckiego za najlepszy artykuł naukowy i specjalistyczny w dziedzinie edukacji w 2021 i 2023 r. oraz nagrody Ministra Edukacji i Nauki za znaczące osiągnięcia w zakresie działalności wdrożeniowej w 2022 r. Autorka licznych publikacji naukowych i podręczników.
