Razem w różnorodności. Szkoła otwarta na każdego ucznia

- "Ona i On – jedno spektrum? O zawiłościach diagnozy i kierunkach wsparcia".
- Dziecko z wysoką wrażliwością w szkole.
- Współwystępowanie spektrum autyzmu i ADHD u dzieci i młodzieży.
Kontakt z koordynatorami:
Aleksandra Boruta-Król
tel.: 32 209 53 12 lub 14 wew. 138
e-mail:
dr inż. Sebastian Koczy
tel.: 32 209 53 12 lub 14 wew. 137
e-mail:
Anna Pawłowska
tel.: 32 209 53 12 lub 14 wew. 116
e-mail:
Warunki uczestnictwa
O udziale w konferencji / seminarium decyduje kolejność zgłoszeń. Prosimy o przesłanie zgłoszenia online.
O prelegentach:

Anna Pawłowska – nauczyciel-konsultant
Psycholog, nauczyciel dyplomowany. Absolwentka podyplomowych Studiów Doradztwa Zawodowego i Zarządzania Kadrami oraz podyplomowych Studiów Zarządzania Oświatą. Posiada kwalifikacje trenerskie. Jest trenerką rekomendowanego programu promocji zdrowia psychicznego Iskra Odporności. Psycholog-praktyk w zakresie diagnozy psychologicznej (m.in. dysleksja, dyskalkulia, odchylenia i deficyty rozwojowe), opiniowania i orzekania, wspomagania rozwoju dziecka zdolnego, terapii psychologicznej (Terapia Skoncentrowana na Rozwiązaniach, Racjonalna Terapia Zachowania). Doradca zawodowy. Ekspert Edukacji MEN.
Dwudziestoletni staż pracy, z bogatym doświadczeniem w zakresie pomocy psychologicznej i psychoedukacji młodzieży i dorosłych. Od wielu lat prowadzi konsultacje i terapię psychologiczną w modelu Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach. Szkoli z obszaru komunikacji, budowania relacji, profilaktyki zaburzeń psychicznych dzieci i młodzieży.
Główne obszary pracy: zagadnienia związane z kształtowaniem i rozwijaniem dobrostanu psychicznego młodzieży uczącej się oraz osób dorosłych, w tym szczególnie nauczycieli. W podejmowanych działaniach edukacyjnych i terapeutycznych zwraca szczególną uwagę na kontekst relacyjny oraz zasoby. Edukacja i jej wpływ na dobrostan psychiczny młodych a w przyszłości dorosłych ludzi zajmuje ważne miejsce w podejmowanych przez nią wyzwaniach zawodowych.
W pracy terapeutycznej i konsultacyjnej kieruje się zasadą podejścia Skoncentrowanego na Rozwiązaniach wskazującą, że to "klient jest ekspertem własnego życia".

Julia Garus
Psycholog pracujący w Publicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Lublińcu. Posiada praktyczne doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą. Głównym obszarem pracy są zaburzenia neurorozwojowe, tj. zaburzenia aktywności i uwagi. Dodatkowo posiada wykształcenie z zakresu psychoonkologii.

Julia Orszulik
Pedagog specjalny. Prezes fundacji: "Fundacja Dzień za Dniem". Pracuje w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Mikołowie. Związana od lat z rodzinami osób z niepełnosprawnościami, jako specjalistka i jako mama dorosłej już osoby z autyzmem i NI.
