VI Metisowy eduMiszung
- zabawa jako efektywny sposób rozwijania kompetencji kluczowych oraz zdobywania wiedzy i umiejętności przedmiotowych,
- gry planszowe, jako platforma integracyjna w inkluzywnej szkole,
- autorskie, kreatywne i innowacyjne rozwiązania dydaktyczne do wykorzystania w edukacji on- i off-line.
- przedstawienie kreatywnych i innowacyjnych rozwiązań dydaktycznych do wykorzystania w edukacji on- i off-line,
- zainspirowanie nauczycieli do innowacyjnego wykorzystywania zabawy w praktyce szkolnej.
Kontakt z koordynatorem:
Monika Szekiel-Mnich
tel.: 32 209 53 12 lub 14 wew. 112
e-mail:
Warunki uczestnictwa
O udziale w konferencji / seminarium decyduje kolejność zgłoszeń. Prosimy o przesłanie zgłoszenia online.
Zrezygnuj ze szkolenia
Logowanie się na szkolenie online na platformie Clickmeeting
Na adres e-mail podany w karcie zgłoszenia zostanie wysłany link do logowania na szkolenie (najpóźniej w dniu szkolenia), proszę o sprawdzenia wpisanego adresu, na nieprawidłowo podany adres nie dotrze link na szkolenie!
Prosimy o dołączenie do szkolenia najpóźniej na 5 minut przed planowanym spotkaniem.
W przypadku wylogowania przez system, prosimy o ponowienie próby.
Obecność na szkoleniu jest potwierdzana na podstawie czasu, jaki spędzają Państwo jako zalogowani na szkoleniu, warunkiem zaliczenia obecności jest zarejestrowanie obecności przez co najmniej 90% czasu trwania szkolenia.
Po spełnieniu warunku obecności i ewentualnych, dodatkowych warunków określonych przez Prowadzącego, zarejestrowaniu wpłaty, jeżeli jest przewidziana, zostaje wystawione elektroniczne zaświadczenie o udziale i wysłane do 2 dni roboczych na adres e-mail, którym posługiwali się Państwo podając go w karcie zgłoszenia i logując na szkolenie.
Zobacz szczegółowe informacje
O prelegentach:
Sonia Gogulla – kierownik, nauczyciel-konsultant
Absolwentka historii na Wydziale Nauk Społecznych UŚ. Ukończyła studia podyplomowe w zakresie doradztwa zawodowego na Akademii Humanistyczno-Ekonomicznej w Łodzi. Uzyskała Certyfikat Tutora Szkoły Tutorów Collegium Wratislaviense, trener-szkoleniowiec.
Dyplomowana nauczycielka historii z wieloletnią praktyką zawodową w szkole podstawowej, obecnie konsultantka ROM-E "Metis" w Katowicach. Uważa, że znajomość procesów historycznych pozwala z dystansem spojrzeć na współczesność i lepiej ją zrozumieć. Ślązaczka promująca edukację regionalną.
Autorka scenariuszy lekcji i innych materiałów z zakresu metodyki nauczania, którymi chętnie dzieli się z nauczycielami. Miłośniczka leśnych spacerów i grzybobrania. Angażuje się w działania na rzecz edukacji globalnej. Z uczniami realizowała wiele projektów edukacyjnych. Trenerka i Sędzia Odysei Umysłu, programu edukacyjnego realizowanego w formie międzynarodowego konkursu kreatywności. Wielka entuzjastka nauki przez zabawę, na każdym etapie edukacji. Wspólnie z Grażyną Skirmuntt projektuje edukacyjne pokoje zagadek oraz grywalizuje dłuższe formy szkoleniowe.
Monika Szekiel-Mnich – nauczyciel-konsultant
Absolwentka geografii na Wydziale Nauk o Ziemi na Uniwersytecie Śląskim. Obszary nauczania to przyroda, geografia i chemia, co pokazuje wszechstronne podejście do edukacji.
Kwalifikacje jako oligofrenopedagoga i surdopedagoga świadczą o zaangażowaniu w pracę z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Wiedza na temat dostosowań wymagań edukacyjnych pomaga uczniom osiągać sukcesy, niezależnie od ich indywidualnych potrzeb. Pasja do tworzenia escape roomów pokazuje kreatywne podejście do nauczania i angażowanie uczniów w ciekawe i interaktywne lekcje. Uczestnictwo w konferencjach i webinarach online świadczy o rozwijaniu swoich kompetencji i o dzieleniu się wiedzą z innymi nauczycielami.
Autorka licznych nietypowych zadań, doświadczeń i projektów dla uczniów. Nauczycielka z pasją i mnóstwem kreatywnych pomysłów na prowadzenie lekcji off- i online. Pasjonatka umiejętnego wykorzystywania nowych technologii w dydaktyce. Jedna z polskich ambasadorek Wakelet. Należy do grupy eduzmieniaczy Superbelfrzy.
Prywatnie lubi piec torty i piesze wycieczki.
Pracę w "Metisie" łączy z pracą w Szkole Podstawowej nr 3 z Oddziałami Integracyjnym im. Polskich Olimpijczyków w Mikołowie.
Kamil Szewczyk
Zaangażowany i pełen pasji ekolog i aktywista miejski. Członek zarządu Fundacji Napraw Sobie Miasto. Aktywista Śląskiego Ruchu Klimatycznego, trener metodologii Dragon Dreaming, edukator klimatyczny dobrze zorientowanym w problematyce zmian klimatu, energetyce odnawialnej, sprawiedliwej transformacji i konsultacjach społecznych. Projektant gier, współautor dwóch podręczników dla mieszkańców o wskrzeszaniu Inicjatywy Lokalnej. Prowokator.
Z wykształcenia bibliotekarz, z zawodu informatyk, w 2018 roku zaangażował się w aktywistyczne ruchy klimatyczne. Dzięki licznym kursom i szkoleniom, głównie w programach Erasmus+, nauczył się metod pracy z młodzieżą. Aktualnie jest pracownikiem Związku Stowarzyszeń Polska Zielona Sieć gdzie zajmuje się problematyką sprawiedliwej transformacji regionów węglowych województwa śląskiego oraz członkiem zarządu Fundacji Napraw Sobie Miasto. To właśnie działania w ramach fundacji będą tematem dzisiejszego spotkania. Dzisiejsza prezentacja była pokazywana w ramach ubiegłorocznej konferencji "Edukacja klimatyczna poza schematami" w Krakowie oraz w Sejmie RP podczas posiedzenia zespołu parlamentarnego "Rodzice dla klimatu".
Kamil Szewczyk w swojej pracy edukatora środowiskowego wykorzystuje elementy gier narracyjnych i symulacyjnych, dramy oraz pracy z marzeniami. Dziś jednak opowie o living lab.
Członek Rady do spraw wdrożenia Edukacji Klimatyczno-Środowiskowej przy Śląskim Kuratorze Oświaty.
Więcej informacji:
https://krakow.szkolneklimaty.pl/
https://www.szkolneklimaty.pl/
https://naprawsobiemiasto.eu/
dr Michał Sobala
Geograf historyczny, adiunkt na Uniwersytecie Śląskim na Wydziale Nauk Przyrodniczych, członek Polskiego Towarzystwa Geograficznego. Prowadzi badania nad historycznym i współczesnym użytkowaniem ziemi, ze szczególnym uwzględnieniem górskich polan i hal Beskidu Śląskiego i Żywieckiego. Autor artykułów naukowych i popularnonaukowych poświęconych krajobrazowym skutkom dawnych form użytkowania tych obszarów.
Bogusława Mikołajczyk
Nauczycielka biologii i przedmiotów zawodowych z zakresu bioanalityki i farmacji w Zespole Szkół Chemiczno-Medycznych i Ogólnokształcących w Tarnowskich Górach. Z zawodu biotechnolożka, która znalazła swoje miejsce w szkole średniej o profilu chemiczno-medycznym, gdzie realizuje mikrobiologiczne pasje z czasów studenckich. Zainteresowanie neurodydaktyką, a następnie odkrycie myślenia wizualnego, grywalizacji oraz narzędzi TIK – zaowocowało stworzeniem fanpage'a @Biologusdesignans, na którym chętnie dzieli się swoimi pracami, pomysłami na prowadzenie lekcji biologii oraz opracowanymi grami. Stworzyła rysowane serie: biologiczne rymowanki, biologiczne SUCHArys, biologiczny bank ikon, ekipę biologicznego wsparcia czy kalendarz biologa. Przyświeca jej zasada: "nauczanie przez doświadczanie i skojarzanie". Laureatka konkursów ogólnopolskich, w tym na projekt edukacyjny. Z wielką pasją wzbogaca swój warsztat biorąc udział w licznych konferencjach, szkoleniach i programach ogólnopolskich. Ma na koncie kilka webinarów, w których dzieliła się swoim doświadczeniem ze stosowania metod opartych na myśleniu wizualnym oraz projekcie uczniowskim. Współautorka innowacji pedagogicznych, a obecnie studentka kierunku studiów podyplomowych: Kryminalistyka z toksykologią sądową.
Indywidualne
Rady Pedagogiczne
Indywidualne