Kod szkolenia:
73W/O
Adresaci:
dyrektorzy, specjaliści szkolni, nauczyciele, w tym wychowawcy.
Tematyka:
  • przyczyny zjawiska przemocy rówieśniczej,
  • profilaktyka przemocy rówieśniczej – przykłady dobrych praktyk,
  • rola Dorosłych w szkole w kreowaniu bezpiecznej szkoły dla ucznia.
Cel:
  • aktualizacja wiedzy na temat zjawiska przemocy rówieśniczej,
  • inspiracja w zakresie skutecznych rozwiązań dla tworzenia bezpiecznej i przyjaznej szkoły.
Termin:
20 listopada 2025 r. w godz. 16:00 – 17:30
Miejsce:
szkolenie online na platformie Zoom
Liczba godzin:
2
Prowadząca:
Anna Pawłowska
Cena:
udział bezpłatny
👆︎
Wolnych miejsc:

Brak wolnych miejsc. Proszę o kontakt e-mailowy z koordynatorem.

 

Kontakt z koordynatorem:

Anna Pawłowska

tel.: 32 209 53 12 lub 14 wew. 116
e-mail:

 

Warunki uczestnictwa

O udziale w szkoleniu decyduje kolejność zgłoszeń. Prosimy o przesłanie zgłoszenia online.

Zobacz zasady rekrutacji na formy doskonalenia.

O prowadzącym:

Anna Pawłowska – nauczyciel-konsultant

Psycholog, nauczyciel dyplomowany. Absolwentka podyplomowych Studiów Doradztwa Zawodowego i Zarządzania Kadrami oraz podyplomowych Studiów Zarządzania Oświatą. Posiada kwalifikacje trenerskie. Jest trenerką rekomendowanego programu promocji zdrowia psychicznego Iskra Odporności. Psycholog-praktyk w zakresie diagnozy psychologicznej (m.in. dysleksja, dyskalkulia, odchylenia i deficyty rozwojowe), opiniowania i orzekania, wspomagania rozwoju dziecka zdolnego, terapii psychologicznej (Terapia Skoncentrowana na Rozwiązaniach, Racjonalna Terapia Zachowania). Doradca zawodowy. Ekspert Edukacji MEN.

Dwudziestoletni staż pracy, z bogatym doświadczeniem w zakresie pomocy psychologicznej i psychoedukacji młodzieży i dorosłych. Od wielu lat prowadzi konsultacje i terapię psychologiczną w modelu Terapii Skoncentrowanej na  Rozwiązaniach. Szkoli z obszaru komunikacji, budowania relacji, profilaktyki zaburzeń psychicznych dzieci i młodzieży.

Główne obszary pracy: zagadnienia związane z kształtowaniem i rozwijaniem dobrostanu psychicznego młodzieży uczącej się oraz osób dorosłych, w tym szczególnie nauczycieli. W podejmowanych działaniach edukacyjnych i  terapeutycznych zwraca szczególną uwagę na kontekst relacyjny oraz zasoby. Edukacja i jej wpływ na dobrostan psychiczny młodych a w przyszłości dorosłych ludzi zajmuje ważne miejsce w podejmowanych przez nią wyzwaniach zawodowych.

W pracy terapeutycznej i konsultacyjnej kieruje się zasadą podejścia Skoncentrowanego na Rozwiązaniach wskazującą, że to "klient jest ekspertem własnego życia".