Logo: Wykorzystanie technik mediacyjnych w pracy psychologa i pedagoga szkolnego

Kod szkolenia:
26D
Adresaci:
psycholodzy i pedagodzy szkolni.
Tematyka:
  • Spotkanie 1. Konstruktywna komunikacja w kontakcie z uczniami, rodzicami współpracownikami.
  • Spotkanie 2. Konflikt w środowisku szkolnym – diagnoza konfliktu, dynamika konfliktu, konstruktywne sposoby rozwiązywania konfliktów, pytania sprzyjające dochodzeniu do porozumienia.
  • Spotkanie 3. Podstawy prawne prowadzenia w szkole działań o charakterze mediacyjnym, korzyści z wprowadzenie elementów mediacji w szkole, podstawowe techniki mediacyjne, przygotowanie do spotkań z uczniami i rodzicami, prowadzenie spotkań z wykorzystaniem technik mediacyjnych.
  • Spotkanie 4. Wspieranie samodzielności uczniów w sytuacji konfliktu, wdrażanie i wykorzystanie mediacji rówieśniczych, rozwiązywanie konfliktów jednostka-grupa z zachowaniem równowagi sił.
Cel:
doskonalenie kompetencji specjalistów szkolnych w zakresie komunikacji i rozwiązywania konfliktów.
Termin:
10 grudnia 2025 r., 7 stycznia, 4 lutego i 11 marca 2026 r. w godz. 15:00 – 19:00
Miejsce:
ROM-E Metis w Katowicach
👆︎ szkolenie stacjonarne
Liczba godzin:
20
Prowadząca:
Katarzyna Drzewiecka-Tymkiewicz
Cena:
udział bezpłatny
👆︎
Wolnych miejsc:
7

 

Kontakt z koordynatorem:

Katarzyna Drzewiecka-Tymkiewicz

tel.: 32 209 53 12 lub 14 wew. 102
e-mail:

 

Warunki uczestnictwa

O udziale w szkoleniu decyduje kolejność zgłoszeń. Prosimy o przesłanie zgłoszenia online.

Zobacz zasady rekrutacji na formy doskonalenia.

O prowadzącym:

Katarzyna Drzewiecka-Tymkiewicz – nauczyciel-konsultant

Katarzyna Drzewiecka-Tymkiewicz – psycholog, terapeuta pedagogiczny, doradca zawodowy, z wieloletnim doświadczeniem w pracy w gimnazjum, przedszkolach i poradni psychologiczno-pedagogicznej, mediator. Wieloletni członek Rady Pedagogów i Psychologów Katowic, współautorka i realizatorka programów edukacyjno-profilaktycznych realizowanych w Katowicach.

Przez kilkanaście lat szkoliła młodzieżowych liderów i wykorzystywała pomysły uczniów na szkolną profilaktykę. Chętnie dzieli się swoim się doświadczeniem i rozwiązaniami z praktyki szkolnej. Prowadzi szkolenia z zakresu doskonalenia umiejętności wychowawczych, kształtowania postaw, diagnozowania i wykorzystania potencjału uczniów, wspierania uczniów w rozwoju, mediacji szkolnych i rówieśniczych oraz aktywizowania społecznego i zawodowego uczniów.