Regionalny Ośrodek Metodyczno-Edukacyjny Metis w Katowicach

Jednostka oświaty Samorządu Województwa Śląskiego akredytowana przez Śląskiego Kuratora Oświaty

  1. Jesteś tutaj:
  2. Strona główna
  3. Oferta

Efektywna realizacja podstawy programowej

Zobacz zasady rekrutacji na formy doskonalenia.

3 x Z, czyli jak Zaciekawić, Zmotywować i Zaktywizować ucznia na lekcji - 145WR

Termin:
wg indywidualnych ustaleń z Prowadzącym.
Miejsce:
u zamawiającego
Liczebność grupy:
do 25 osób

Budowanie strategii pracy z uczniem - 233R

Termin:
wg indywidualnych ustaleń z Prowadzącym.
Miejsce:
u zamawiającego
Liczebność grupy:
wg liczebności grona pedagogicznego.

Ciekawe pomysły na zastępstwo i lekcje wychowawcze - 256WR

Termin:
wg indywidualnych ustaleń z Prowadzącym.
Miejsce:
u zamawiającego
Liczebność grupy:
do 25 osób

Eksperyment pedagogiczny w szkole - 270WR

Termin:
wg indywidualnych ustaleń z Prowadzącym.
Miejsce:
u zamawiającego
Liczebność grupy:
do 25 osób

Jak być dobrym nauczycielem - 240R

Termin:
wg indywidualnych ustaleń z Prowadzącym.
Miejsce:
u zamawiającego
Liczebność grupy:
wg liczebności grona pedagogicznego.

Jak pracować, aby rozwijać aktywność uczniów na lekcji – z praktyki szkolnej - 255WR

Termin:
wg indywidualnych ustaleń z Prowadzącym.
Miejsce:
u zamawiającego
Liczebność grupy:
do 25 osób

Jak realizować podstawę programową, ucząc ciekawie i rozwijając kreatywność uczniów - 203WR

Termin:
wg indywidualnych ustaleń z Prowadzącym.
Miejsce:
u zamawiającego
Liczebność grupy:
wg liczebności grona pedagogicznego.

Konstruowanie narzędzi do egzaminów próbnych i wykorzystywanie wyników do planowania pracy nauczyciela - 169R

Termin:
wg indywidualnych ustaleń z Prowadzącym.
Miejsce:
u zamawiającego
Liczebność grupy:
wg liczebności grona pedagogicznego.

Metoda projektu w pracy nauczyciela - 254WR

Termin:
wg indywidualnych ustaleń z Prowadzącym.
Miejsce:
u zamawiającego
Liczebność grupy:
do 25 osób

Motywująca rola informacji zwrotnej w procesie uczenia się - 204WR

Termin:
wg indywidualnych ustaleń z Prowadzącym.
Miejsce:
u zamawiającego
Liczebność grupy:
wg liczebności grona pedagogicznego.

Narzędzia krytycznego myślenia w realizacji podstaw programowych – czytanie ze zrozumieniem i analizowanie związków przyczynowo-skutkowych - 208WR

Termin:
wg indywidualnych ustaleń z Prowadzącym.
Miejsce:
u zamawiającego
Liczebność grupy:
do 25 osób

Narzędzia krytycznego myślenia w realizacji podstaw programowych – emocje, potrzeby i rozwiązywanie konfliktów - 209WR

Termin:
wg indywidualnych ustaleń z Prowadzącym.
Miejsce:
u zamawiającego
Liczebność grupy:
do 25 osób

Narzędzia krytycznego myślenia w realizacji podstaw programowych – planowanie - 210WR

Termin:
wg indywidualnych ustaleń z Prowadzącym.
Miejsce:
u zamawiającego
Liczebność grupy:
do 25 osób

Nowoczesne metody dydaktyczne - 62WR

Termin:
wg indywidualnych ustaleń z Prowadzącym.
Miejsce:
u zamawiającego
Liczebność grupy:
wg liczebności grona pedagogicznego.

Ocenianie kształtujące - 34WR

Termin:
wg indywidualnych ustaleń z Prowadzącym.
Miejsce:
u zamawiającego
Liczebność grupy:
wg liczebności grona pedagogicznego.

Razem czy osobno? – kulisy pracy w grupach - 140WR

Termin:
wg indywidualnych ustaleń z Prowadzącym.
Miejsce:
u zamawiającego
Liczebność grupy:
do 25 osób.

Rola motywacji i emocji w zabawie i uczeniu się - 241R

Termin:
wg indywidualnych ustaleń z Prowadzącym.
Miejsce:
u zamawiającego
Liczebność grupy:
wg liczebności grona pedagogicznego.

Rozpoznawanie i zaspokajanie potrzeb rozwojowych i edukacyjnych uczniów z orzeczeniami o kształceniu specjalnym - 114R

Termin:
wg indywidualnych ustaleń z Prowadzącym.
Miejsce:
u zamawiającego
Liczebność grupy:
wg liczebności grona pedagogicznego.

Rozwijanie kompetencji kluczowych w ramach podstawy programowej - 8WR

Termin:
wg indywidualnych ustaleń z Prowadzącym.
Miejsce:
u zamawiającego
Liczebność grupy:
do 30 osób.

Ruszam się i uczę – grafomotoryka inaczej... - 319WR

Termin:
wg indywidualnych ustaleń z Prowadzącym.
Miejsce:
u zamawiającego
Liczebność grupy:
wg liczebności grona pedagogicznego.

System monitorowania osiągnięć uczniów i zespołowa analiza efektów pracy - 238R

Termin:
wg indywidualnych ustaleń z Prowadzącym.
Miejsce:
u zamawiającego
Liczebność grupy:
wg liczebności grona pedagogicznego.

Uczeń z doświadczeniem migracji. Jak zorganizować proces uczenia się języka edukacji szkolnej w polskiej szkole? - 199WR

Termin:
wg indywidualnych ustaleń z Prowadzącym.
Miejsce:
u zamawiającego
Liczebność grupy:
do 35 osób

Warsztaty plastyczne, muzyczne, teatralne - 243R

Termin:
wg indywidualnych ustaleń z Prowadzącym.
Miejsce:
u zamawiającego
Liczebność grupy:
wg liczebności grona pedagogicznego.

Wartości od A do Z w praktyce – kształtowanie postaw etyczno-moralnych - 320WR

Termin:
wg indywidualnych ustaleń z Prowadzącym.
Miejsce:
u zamawiającego
Liczebność grupy:
do 20 osób.

Wespół w zespół – wykorzystanie metody projektu w realizacji podstawy programowej - 142WR

Termin:
wg indywidualnych ustaleń z Prowadzącym.
Miejsce:
u zamawiającego
Liczebność grupy:
do 25 osób

Wykorzystywanie pomocy i środków dydaktycznych w pracy - 242R

Termin:
wg indywidualnych ustaleń z Prowadzącym.
Miejsce:
u zamawiającego
Liczebność grupy:
wg liczebności grona pedagogicznego.

Z eksperymentem za pan brat - 144WR

Termin:
wg indywidualnych ustaleń z Prowadzącym.
Miejsce:
u zamawiającego
Liczebność grupy:
do 25 osób

Zastosowanie metody projektu w rozwijaniu kompetencji kluczowych - 46WR

Termin:
wg indywidualnych ustaleń z Prowadzącym.
Miejsce:
u zamawiającego
Liczebność grupy:
do 30 osób.