Szkolenia indywidualne (seminaria, warsztaty)
Bezpieczny Internet – szanse i zagrożenia – higiena cyfrowa - 88W/O/3
Nowo dodane! Online
Brak wolnych miejsc. Proszę o kontakt e-mailowy z koordynatorem.
Coaching indywidualny dla dyrektorów, wychowawców - 67D
Online Stacjonarne
Pierwsze spotkanie coachingowe ma formułę stacjonarną a kolejne są w formie online.
- autorski projekt "Wychowanie przez czytanie";
- książki, które sprawiają że jesteśmy RAZEM (radość, akceptacja, zdrowie, emocje, moc);
- czytając książki czytamy świat – jak literatura pomaga dzieciom i młodzieży zrozumieć współczesny świat.
Rekrutacja zakończona.
Webinarium w ramach kampanii czytajMY.
Niektóre z prezentowanych książek nie są przetłumaczone na język polski.
- praca z mapami archiwalnymi, zdjęciami lotniczymi i danymi wysokościowymi w celu identyfikacji zmian krajobrazu,
- zrozumienie krajobrazu jako palimpsestu,
- rozpoznawanie reliktów dawnych układów przestrzennych.
Rekrutacja zakończona.
- objawy zaburzeń sensomotorycznych, które może zaobserwować nauczyciel podczas pobytu dziecka w przedszkolu, szkole;
- zestawy ćwiczeń stymulujących wszystkie zmysły dziecka;
- wykorzystanie prostych pomocy do ćwiczeń – przedmiotów codziennego użytku.
Dzieci w sieci – zabawa czy nauka? - 77W/O/4
Nowo dodane! Online
- szanse i zagrożenia w prowadzeniu zajęć przy wykorzystaniu Internetu,
- co robią dzieci w sieci?
- jak rozmawiać o cyfrowym świecie?
- porady i pomysły na organizację wirtualnego świata.
Brak wolnych miejsc. Proszę o kontakt e-mailowy z koordynatorem.
Iskra Odporności – Program Promocji Zdrowia Psychicznego i Profilaktyki Uniwersalnej - 48W/5
Nowo dodane! Stacjonarne
- psychologia pozytywna,
- behawioralno-poznawcza koncepcja ISKRY,
- trening uważności,
- trening umiejętności konstruktywnego radzenia sobie ze stresem.
- Czym jest KIWI? Podstawowe założenia modelu integracji zespołu klasowego.
- Tożsamość indywidualna i tożsamość grupowa.
- Jak działają stereotypy?
- Przeciwdziałanie uprzedzeniom.
- Przejawy i mechanizmy dyskryminacji.
- Zapobieganie dyskryminacji.
- Hejt i mowa nienawiści.
Rekrutacja zakończona.
Spotkanie w dniu 9 grudnia 2025 r. zostało odwołane.
Mógoki – jak pracować z dziećmi nad wytrwałością - 52D/2
Szkolenie odwołane
- wprowadzenie pojęcia nastawienie,
- doświadczenia własne, autodiagnoza nastawienia,
- nastawienie rozwojowe i sposoby budowania wytrwałości u dzieci,
- przegląd badań z zakresu psychologii motywacji oraz neuroplastyczności mózgu,
- tworzenie informacji zwrotnych kształtujących nastawienie rozwojowe,
- konstruowanie rozwiązań w zakresie promowania i kształtowania nastawienia rozwojowego w szkole,
- elementy treningu wytrwałości (w oparciu o scenariusze zajęć z dziećmi),
- współpraca z rodzicami.
Rekrutacja zakończona.
Narzędzia i materiały oparte na sztucznej inteligencji - 94W/O/7
Nowo dodane! Online
Brak wolnych miejsc. Proszę o kontakt e-mailowy z koordynatorem
- wymagania na dyplomowanie,
- przepracowanie/ wymiar,
- obowiązki nauczyciela po zakończeniu przepracowania,
- skompletowanie wniosku z załącznikami,
- omówienie przebiegu rozmowy,
- najważniejsze akty prawne.
- omówienie przygotowania do zawodu,
- rola opiekuna stażu,
- obowiązki nauczyciela po zakończeniu stażu na stopień nauczyciela mianowanego,
- ocena dorobku zawodowego i sprawozdanie,
- przygotowanie prezentacji dorobku zawodowego,
- skompletowanie wniosku z załącznikami,
- omówienie przebiegu egzaminu,
- najważniejsze akty prawne.
Nowoczesne metody dydaktyczne - 102W/O/7
Nowo dodane! Online
- wpływ czynników zewnętrznych na ucznia dziś obecnego w szkole,
- uwarunkowania dla efektywności pracy mózgu,
- nowoczesne metody dydaktyczne.
Brak wolnych miejsc. Proszę o kontakt e-mailowy z koordynatorem.
O lesie w lesie – Aby sosna nadal była pospolita – wizyta w Zespole Ochrony Lasu - 67W/VI
Nowo dodane! Stacjonarne
Rekrutacja zakończona.
- czym jest wypalenie zawodowe (definicja, symptomy),
- czynniki sprzyjające wypaleniu,
- przeciwdziałanie wypaleniu zawodowemu na poziomie indywidualnym,
- przykładowe techniki dbania o swój dobrostan,
- koszty wypalenia zawodowego pracowników dla pracodawcy,
- przeciwdziałanie wypaleniu zawodowemu na poziomie organizacyjnym – co mogę zrobić jako pracownik,
- działania obniżające ograniczenia organizacyjne w pracy,
- praca i współpracownicy.
- zabawy na wyrażanie, nazywanie i rozumienie emocji,
- zabawy zawierające wartości społeczne,
- drama jako forma ekspresji emocjonalnej,
- uczucia dziecka, zaufanie do siebie, poczucie własnej wartości.
- procedura ubiegania się o Krajowy Certyfikat Przedszkole i Szkoła Promująca Zdrowie. Standardy, narzędzia do autoewaluacji, arkusze zbiorcze i raporty,
- omówienie wstępnych wyników autoewaluacji, wybór problemów priorytetowych,
- przygotowanie wniosku o Krajowy Certyfikat Przedszkole i Szkoła Promująca Zdrowie. Przygotowanie publicznej prezentacji wyników autoewaluacji,
- konsultacje indywidualne wniosku o Krajowy Certyfikat PPZ/SzPZ,
- publiczna prezentacja wyników autoewaluacji.
W celu ustalenia terminów spotkań proszę o kontakt e-mailowy z prowadzącym:
- Spotkanie 1. Konstruktywna komunikacja w kontakcie z uczniami, rodzicami współpracownikami.
- Spotkanie 2. Konflikt w środowisku szkolnym – diagnoza konfliktu, dynamika konfliktu, konstruktywne sposoby rozwiązywania konfliktów, pytania sprzyjające dochodzeniu do porozumienia.
- Spotkanie 3. Podstawy prawne prowadzenia w szkole działań o charakterze mediacyjnym, korzyści z wprowadzenie elementów mediacji w szkole, podstawowe techniki mediacyjne, przygotowanie do spotkań z uczniami i rodzicami, prowadzenie spotkań z wykorzystaniem technik mediacyjnych.
- Spotkanie 4. Wspieranie samodzielności uczniów w sytuacji konfliktu, wdrażanie i wykorzystanie mediacji rówieśniczych, rozwiązywanie konfliktów jednostka-grupa z zachowaniem równowagi sił.
Rekrutacja zakończona.
ZUS – świadczenia dla nauczycieli - 100W/2
Stacjonarne
- nauczycielskie świadczenia kompensacyjne,
- wcześniejsza emerytura nauczycielska,
- emerytura powszechna z rekompensatą.


