Warsztat pracy doradcy metodycznego
Informacja archiwalna
Zarchiwizowano 31 sierpnia 2019
Zapraszamy na zajęcia: Warsztat pracy doradcy metodycznego.
Adresaci szkolenia: szkolenie adresowane jest dla nowo powołanych doradców metodycznych rozpoczynających pracę na tym stanowisku.
Termin szkolenia:
31 sierpnia 2019 r. w godz. 9:00 – 14:00
i 1 września 2019 r . w godz. 9:00 – 14:00
Razem 14 godzin dydaktycznych
Miejsce: ROM-E Metis w Katowicach, ul. Drozdów 17 i 21
Opis szkolenia:
Celem szkolenia jest przygotowanie nowych osób do pełnienia roli doradcy metodycznego i realizacji zadań w tym zakresie. Chcemy Państwu przedstawić miejsce doradcy metodycznego w systemie edukacji, jego zadania i formy realizacji wynikające wprost z przepisów prawa. Ponadto celem naszym jest przybliżenie i przypomnienie metodyki pracy z osobami dorosłymi a także pokazanie warsztatu pracy doradcy metodycznego od strony praktycznej.
Harmonogram szkolenia:
Godziny | Moduł – temat | Prowadzący |
31 sierpnia 2019 r. – sobota | ||
9:00 – 11:00 | Miejsce doradcy metodycznego w systemie doskonalenia nauczycieli. Zadania doradcy metodycznego | Jolanta Leśniak |
11:00 – 12:30 | Formy realizacji zadań doradcy metodycznego | Grażyna Skirmuntt |
12:30 – 14:00 | Organizacja pracy doradcy metodycznego i planowanie pracy doradcy metodycznego | Grażyna Skirmuntt |
1 września 2019 r. – niedziela | ||
9:00 – 11:30 | Metodyka pracy z dorosłymi | Bożena Bucka |
11:30 – 14:00 | Planowanie rozwoju zawodowego w tym planowanie rozwoju zawodowego doradcy metodycznego | Bożena Bucka |
Warunki uczestnictwa
Udział w szkoleniu jest nieodpłatny.
Szkolenie zakończone.
Dodatkowych informacji udziela koordynator:
Jolanta Leśniak
tel.: 32 209 53 12 lub 14 wew. 116
e-mail:
O prowadzących:
Bożena Bucka – dyrektor
"Nie jestem nauczycielem; jedynie towarzyszem podróży, którego zapytałeś o drogę. Wskazałem naprzód – przed siebie, ale i przed ciebie"
G. B. Shaw
Psychologia – UŚ, Coaching – efektywne wsparcie nowoczesnego zarządzania w oświacie w Śląskiej Wyższej Szkole Zarządzania im. Gen J. Ziętka w Katowicach; Administracja i Zarządzanie – UŚ; Doradztwo Zawodowe w Wyższej Szkole Administracji w Bielsku-Białej (studia podyplomowe), Organizacja i zarządzanie oświatą – CODN; Wychowanie do życia w rodzinie – WOM Katowice (kursy kwalifikacyjne), nauczyciel dyplomowany, wieloletni dyrektor ROM-E "Metis" w Katowicach.
Uczestnik szkoleń z zakresu: przyspieszone uczenie się; skuteczne metody uczenia się i nauczania; zarządzanie zasobami ludzkimi; budowanie zespołów i zarządzanie zespołami; psychopedagogika rodziny; współpraca szkoły z rodziną na rzecz dziecka; wychowanie do wartości; bezpieczeństwo w szkole/placówce; coaching – narzędzie w zarządzaniu; szkoła dla rodziców i wychowawców.
Szkolenia dla dyrektorów i nauczycieli z tematów: zarządzanie placówką oświatową, dyrektor jako lider-przywódca, motywowanie pracowników.
Jolanta Leśniak – nauczyciel-konsultant
Psychologia – UŚ, Organizacja i zarządzanie oświatą – Akademia Polonijna w Częstochowie, kurs doskonalący z zakresu nadzoru pedagogicznego. Psycholog z wieloletnim doświadczeniem pracy w poradni psychologiczno-pedagogicznej i w szkołach ogólnodostępnych oraz specjalnych. Z racji niemal dwudziestoletniego stażu pracy w administracji państwowej (z Kuratorium Oświaty włącznie), specjalizujący się w pracy z doradcami metodycznymi, kierownik kursów kwalifikacyjnych.
Szkolenia dla dyrektorów, nauczycieli i pedagogów z tematów: zarządzanie w oświacie, prawo oświatowe, zagrożenia cywilizacyjne.
Grażyna Skirmuntt – nauczyciel-konsultant
Biolog z pasją, nauczycielka z wieloletnią praktyką zawodową w gimnazjum i liceum ogólnokształcącym oraz w pracy z osobami dorosłymi. Przez 16 lat pełniła funkcję nauczyciela doradcy metodycznego z biologii i przedmiotów pokrewnych w Zabrzu. Obecnie konsultantka ROM-E Metis w Katowicach. Autorka podręczników do biologii, programów nauczania, scenariuszy lekcji i różnorodnych materiałów przydatnych nauczycielom w prowadzeniu zajęć. Chętnie dzieli się swoim doświadczeniem. Kocha zwierzęta, szanuje każdy przejaw życia, angażuje się w działania na rzecz edukacji globalnej. Jest przekonana, że szkoła nie musi być nudna, a nauka przez zabawę jest najefektywniejsza. Na potrzeby prowadzonych przez siebie szkoleń dla nauczycielek i nauczycieli projektuje edukacyjne pokoje zagadek oraz grywalizuje dłuższe formy szkoleniowe.
Indywidualne
Rady Pedagogiczne
Indywidualne