O prelegentach:

Stanisława Stus

Magister z przygotowaniem pedagogicznym, doradca metodyczny kształcenia specjalnego kurs kwalifikacyjny z zakresu oligofrenopedagogiki, kursy doskonalące: rewalidacja indywidualna, andragogika, diagnoza umiejętności funkcjonalnych i konstruowanie indywidualnego programu edukacyjno-terapeutycznego dla uczniów z wieloraką niepełnosprawnością, optymalizacja kształcenia specjalnego w zreformowanej szkole dla uczniów upośledzonych umysłowo, wczesne wspomaganie, podstawy integracji sensorycznej, praca z uczniem z trudnościami w uczeniu się. Prowadzi szkolenia z zakresu diagnozowania i konstruowania indywidualnych programów edukacyjno-terapeutycznych, kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, prowadzenie szkoleń według własnych programów w zakresie metod aktywizujących w kształceniu specjalnym, wybranych metod wspomagających rozwój dziecka w wieku przedszkolnym z deficytami rozwojowymi, dostosowywania wymagań edukacyjnych do potrzeb ucznia niepełnoprawnego.

Katarzyna Drzewiecka-Tymkiewicz – nauczyciel-konsultant

Katarzyna Drzewiecka-Tymkiewicz – psycholog, terapeuta pedagogiczny, doradca zawodowy, z wieloletnim doświadczeniem w pracy w gimnazjum, przedszkolach i poradni psychologiczno-pedagogicznej, mediator. Wieloletni członek Rady Pedagogów i Psychologów Katowic, współautorka i realizatorka programów edukacyjno-profilaktycznych realizowanych w Katowicach.

Przez kilkanaście lat szkoliła młodzieżowych liderów i wykorzystywała pomysły uczniów na szkolną profilaktykę. Chętnie dzieli się swoim się doświadczeniem i rozwiązaniami z praktyki szkolnej. Prowadzi szkolenia z zakresu doskonalenia umiejętności wychowawczych, kształtowania postaw, diagnozowania i wykorzystania potencjału uczniów, wspierania uczniów w rozwoju, mediacji szkolnych i rówieśniczych oraz aktywizowania społecznego i zawodowego uczniów.

Joanna Zaczek-Mamczarska

Nauczyciel dyplomowany edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej. Absolwentka podyplomowych studiów z zarządzania oświatą, oligofrenopedagogiki, nauczania przedmiotu wychowanie do życia w rodzinie, studiów rodziny oraz studiów z teologii o profilu nauczycielskim. Mediator sądowy. Wśród ukończonych szkoleń i kursów certyfikowanych m.in. Trening Umiejętności Społecznych, terapia poznawczo-behawioralna, trening bazowych umiejętności komunikacyjnych czy modułowy kurs terapii behawioralnej. Od 9 lat dyrektor szkoły i przedszkola dla dzieci z autyzmem.
Podobno kiedy człowiek znajdzie sobie pracę, którą pokocha, nie będzie musiał pracować. Z tego wynika, że ja nie muszę...

Agnieszka Słomka

Nauczycielka z dwudziestoletnim stażem. Pracuje z uczniami w oddziałach specjalnych i masowych. Od lat pracuje z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych: w spektrum autyzmu, niedowidzących, z niepełnosprawnością intelektualną. Cały czas pracuje nad swoim rozwojem, żeby na bieżąco reagować na potrzeby uczniów. Zwolenniczka indywidualnego podejścia do ucznia. Prywatnie wielbicielka kryminałów i królików.

---