[Lubliniec] Nastolatek w spektrum Autyzmu - funkcjonowanie, relacje, wybór drogi edukacyjno-zawodowej
- Funkcjonowanie nastolatka w spektrum w szkole i w domu,
- Pomagamy budować relacje młodzieży w spektrum autyzmu,
- Stoję przed wyborem – jak wspierać ucznia w spektrum autyzmu i Zespołem Aspergera w wyborze drogi edukacyjno-zawodowej okiem doradcy zawodowego.
- poszerzenie wiedzy nauczycieli traktującej o funkcjonowaniu nastolatka w spektrum autyzmu – w tym z Zespołem Aspergera,
- doskonalenie umiejętności budowania relacji uczniów w spektrum autyzmu,
- wyposażenie nauczycieli w wiedzę na temat wsparcia uczniów i rodziców w spektrum autyzmu i z Zespołem Aspergera w wyborze drogi edukacyjno-zawodowej.
Konferencja w ramach kampanii Włączamy się – uczniowie z SPE we współpracy w Publiczną Poradnią Psychologiczno-pedagogiczną w Lublińcu pod patronatem Starosty Powiatowego.
Warunki uczestnictwa
O udziale w konferencji / seminarium decyduje kolejność zgłoszeń. Prosimy o przesłanie zgłoszenia online.
O prelegentach:
Stanisława Stus
Magister z przygotowaniem pedagogicznym, doradca metodyczny kształcenia specjalnego kurs kwalifikacyjny z zakresu oligofrenopedagogiki, kursy doskonalące: rewalidacja indywidualna, andragogika, diagnoza umiejętności funkcjonalnych i konstruowanie indywidualnego programu edukacyjno-terapeutycznego dla uczniów z wieloraką niepełnosprawnością, optymalizacja kształcenia specjalnego w zreformowanej szkole dla uczniów upośledzonych umysłowo, wczesne wspomaganie, podstawy integracji sensorycznej, praca z uczniem z trudnościami w uczeniu się. Prowadzi szkolenia z zakresu diagnozowania i konstruowania indywidualnych programów edukacyjno-terapeutycznych, kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, prowadzenie szkoleń według własnych programów w zakresie metod aktywizujących w kształceniu specjalnym, wybranych metod wspomagających rozwój dziecka w wieku przedszkolnym z deficytami rozwojowymi, dostosowywania wymagań edukacyjnych do potrzeb ucznia niepełnoprawnego.
Jolanta Niewińska – nauczyciel-konsultant
Pedagog społeczno-opiekuńczy, doradca zawodowy – praktyk z doświadczeniem prowadzenia Szkolnego Ośrodka Kariery dla gimnazjalistów oraz licealistów, absolwentka studiów podyplomowych Edukacja i terapia osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, posiadająca również kwalifikacje terapeuty pedagogicznego, oligofrenopedagoga oraz terapeuty integracji sensorycznej.
Posiada doświadczenie pracy na stanowisku doradcy zawodowego, pedagoga szkolnego oraz nauczyciela współorganizującego proces kształcenia. Wspiera nauczycieli i specjalistów w udzielaniu pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz w pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Posiada doświadczenie w zakresie prowadzenia działań z zakresu profilaktyki uniwersalnej i programów promocji zdrowia psychicznego.
Katarzyna Wojtas
Jestem psychologiem. Ukończyłam również 3-letnie studia pedagogiczne. Jestem również w trakcie 5-letniego kursu psychoterapii w nurcie psychodynamicznym. Od 5 lat pracuję z osobami rozwijającymi się w spektrum autyzmu – prowadzę terapię, konsultacje dla rodziców, zajmuję się również procesem diagnostycznym. Pracuję jako psycholog w Publicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Lublińcu i Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Kochcicach. Współpracuję ze Stowarzyszeniem Mary i Max od lat zajmującym się wspieraniem osób rozwijających się w spektrum autyzmu. Prowadzę również swój gabinet.
Prywatnie jestem zwolenniczką zdrowego i sportowego trybu życia jednocześnie kochającą jeść.
Anna Weber
Absolwentka Wydziału Pedagogicznego Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Częstochowie na kierunku poradnictwo zawodowe i pośrednictwo pracy. Pracuje od 2007 roku na stanowisku doradczyni zawodowej w Młodzieżowym Centrum Kariery OHP w Lublińcu. Autorka ciekawych tekstów i publikacji zamieszczanych na portalu dokariery.pl. Uczestniczka wielu konferencji, szkoleń i warsztatów, podnoszących kompetencje zawodowe. Inicjatorka i organizatorka spotkań z zakresu poradnictwa zawodowego dla młodzieży i dorosłych. Zainteresowania: literatura historyczna i obyczajowa, kino sensacyjne, muzyka pop.