Dostosowanie wymagań edukacyjnych w szkole
- dostosowania stosowane w szkole,
- kształcenie uczniów posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego,
- ocenianie uczniów z niepełnosprawnością.
- podniesienie kompetencji nauczycieli w zakresie dostosowania warunków nauki i wymagań edukacyjnych do możliwości psychofizycznych uczniów niepełnosprawnych,
- zapoznanie z przepisami prawa dotyczącymi kształcenia uczniów z niepełnosprawnością, posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
Seminarium w ramach kampanii – Włączmy się.
Warunki uczestnictwa
O udziale w szkoleniu decyduje kolejność zgłoszeń. Prosimy o przesłanie zgłoszenia online.
Zrezygnuj ze szkolenia
Logowanie się na szkolenie online na platformie Clickmeeting
Na adres e-mail podany w karcie zgłoszenia zostanie wysłany link do logowania na szkolenie (najpóźniej w dniu szkolenia), proszę o sprawdzenia wpisanego adresu, na nieprawidłowo podany adres nie dotrze link na szkolenie!
Prosimy o dołączenie do szkolenia najpóźniej na 5 minut przed planowanym spotkaniem.
W przypadku wylogowania przez system, prosimy o ponowienie próby.
Obecność na szkoleniu jest potwierdzana na podstawie czasu, jaki spędzają Państwo jako zalogowani na szkoleniu, warunkiem zaliczenia obecności jest zarejestrowanie obecności przez co najmniej 90% czasu trwania szkolenia.
Po spełnieniu warunku obecności i ewentualnych, dodatkowych warunków określonych przez Prowadzącego, zarejestrowaniu wpłaty, jeżeli jest przewidziana, zostaje wystawione elektroniczne zaświadczenie o udziale i wysłane do 2 dni roboczych na adres e-mail, którym posługiwali się Państwo podając go w karcie zgłoszenia i logując na szkolenie.
O prowadzącym:
Barbara Łaska
Nauczyciel dyplomowany, pedagog specjalny: oligofrenopedagog i surdopedagog, nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej, informatyki i przedsiębiorczości. Ukończyła studia podyplomowe w zakresie coachingu i zarządzania oświatą. Przez 12 lat pracowała w szkole specjalnej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną, a następnie 19 lat na stanowisku wizytatora i starszego wizytatora w Kuratorium Oświaty w Łodzi. W Kuratorium była koordynatorem kształcenia integracyjnego, kształcenia specjalnego i edukacji włączającej oraz nadzorowała poradnie psychologiczno-pedagogiczne, szkoły i placówki specjalne i placówki doskonalenia nauczycieli. Koordynowała, m.in. projekt "TROS-KA" i "Granty Łódzkiego Kuratora Oświaty w zakresie doskonalenia zawodowego nauczycieli". W latach 2018- 2023 pełniła funkcję dyrektora w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr 5 w Łodzi. Obecnie jest nauczycielem-konsultantem w Centrum Rozwoju Edukacji Województwa Łódzkiego w Łodzi, Wojewódzkim Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli w Łodzi.
Jest Liderem Zmian w projekcie MEN "Podniesienie efektywności kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi" i ekspertem MEN do spraw opracowania modelu kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi "Szkoła dla Wszystkich".
Jest ekspertem MEN ds. awansu zawodowego nauczycieli (prowadziła szkolenia dla kandydatów na ekspertów i dla przewodniczących komisji kwalifikacyjnych i egzaminacyjnych).
Przez osiem lat pełniła funkcję zastępcy przewodniczącego Komisji Dyscyplinarnej dla Nauczycieli powołanej przez Wojewodę Łódzkiego.
Jest czynnym egzaminatorem okręgowej komisji egzaminacyjnej (od 20 lat przewodniczy zespołowi egzaminatorów sprawdzających arkusze egzaminacyjne uczniów gimnazjum i ósmoklasistów w części matematycznej – arkusze A2-do A8).
W 2023 r. szkoliła wizytatorów z terenu Polski z zakresu przepisów prawa dot. organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej i kształcenia specjalnego. W 2022 i 2023 r. szkoliła nauczycieli szkół za granicą i szkół polskich za granicą we współpracy z Ośrodkiem Rozwoju Polskiej Edukacji za Granicą powołanym przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania, w zakresie awansu zawodowego.
Ponadto opracowywała materiały szkoleniowe, organizowała konferencje wojewódzkie, była prelegentem i szkoliła nauczycieli, pedagogów, psychologów, dyrektorów szkół i placówek, wizytatorów, lekarzy, policjantów, przedstawicieli organów prowadzących, konsultantów i doradców metodycznych z placówek doskonalenia nauczycieli w zakresie organizowania pomocy psychologiczno-pedagogicznej i kształcenia specjalnego oraz nadzoru pedagogicznego, bezpieczeństwa, wychowania i profilaktyki w szkole (min. 4000 osób). Była kierownikiem studiów podyplomowych z oligofrenopedagogiki i wykładowcą na studiach dziennych i podyplomowych.
Jest członkiem Stowarzyszenia "Mamy Wielkie Serca".
Indywidualne
Rady Pedagogiczne
Indywidualne