Zaangażowanie, emocje, wiedza. Budowanie interaktywnych zajęć w oparciu o relacje historii mówionej na portalu IWitness

Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN zaprasza nauczycielki i nauczycieli do  udziału w szkoleniu poświęconym wykorzystaniu historii mówionej w edukacji oraz pracy na portalu edukacyjnym iwintess.usc.edu.

Portal IWitness to strona internetowa stworzona przez USC Shoah Foundation poświęcona edukacji historycznej i o prawach człowieka. Strona zawiera wybór nagrań wideo relacji ocalałych z ludobójstw oraz świadków historii z liczącego ponad 55 tysięcy nagrań archiwum Fundacji. Portal oferuje interaktywne zajęcia, które można przeprowadzić w klasie lub przekazać młodzieży do pracy własnej w  domu. Nauczyciele i nauczycielki mogą korzystać z gotowych materiałów lub tworzyć własne treści na portalu IWitness.

Dwudniowe szkolenie zakłada jeden dzień pracy stacjonarnie i jeden dzień pracy zdalnej. Podczas części stacjonarnej zapewniony będzie poczęstunek. Osoby uczestniczące otrzymają zaświadczenia oraz książki z kolekcji wspomnień ocalałych z Zagłady Fundacji Azrieli wydane w wersji polskiej przez Muzeum POLIN.

Termin:

5 lutego (część stacjonarna) w godzinach 10:00 – 15:00
i 6 lutego 2024 (część online) w godzinach 10:00 – 14:00

Miejsce: Regionalny Ośrodek Metodyczno-Edukacyjny Metis w Katowicach (dzień I) i platforma Zoom (dzień II)

Program:

DZIEŃ I - 5 lutego 2024 r. – spotkanie stacjonarne (5,5 godz.)

• Wprowadzenie (15 min)
• Rekomendacje dotyczące edukacji na temat II wojny światowej – wiedza i emocje w edukacji o Zagładzie. Praca w  grupach, dyskusja (60 min)
• Przerwa (15 min)
• Etyka i dobre praktyki w pracy z relacjami świadków historii. Praca w grupach, dyskusja (60 min)
• Przerwa (45 min)
• Działalność i zasoby USC Shoah oraz wprowadzenie do funkcjonalności portalu IWitness – prezentacja i praca własna na portalu (45 min)
• Samodzielne wykorzystanie zasobów portalu IWitness – edycja materiałów wideo oraz tworzenie interaktywnych zajęć na portalu IWitness cz. 1 (90 min)

DZIEŃ II - 6 lutego 2024 r. – praca zdalna (platforma Zoom)

• Wprowadzenie – podsumowanie I dnia (30 min)
• Samodzielne wykorzystanie zasobów portalu IWitness - edycja materiałów wideo oraz tworzenie interaktywnych zajęć cz. 2 (120 min)
• Omówienie stworzonych projektów i podsumowanie (60 min)

Warunki uczestnictwa

Udział w szkoleniu jest nieodpłatny.

Dodatkowych informacji udziela koordynatorka:

Anna Dzięgiel
tel.: 32 209 53 12 lub 14 wew. 116
e-mail:

Informacje o trenerkach

Monika Koszyńska – Specjalistka ds. edukacji USC Shoah Foundation. Od 2011 roku, mieszka w  Warszawie. Z wykształcenia jest pedagogiem szkolnym, posiada tytuł magistra pedagogiki Uniwersytetu Warszawskiego. Nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej i wychowania obywatelskiego, przez 12 lat pracowała w szkołach. Była współzałożycielką Szkoły Lauder-Morasha, żydowskiej szkoły podstawowej w Warszawie, w której pracowała przez 8 lat. Następnie prowadziła projekty edukacyjne z zakresu edukacji historycznej, edukacji obywatelskiej i zapewniania jakości szkoły w Centrum Edukacji Obywatelskiej. Od 25 lat pracuje jako nauczyciel-trener. Przez kilka lat pracowała w Biurze Edukacji Publicznej IPN. Jest autorką wielu publikacji metodycznych i  scenariuszy zajęć z zakresu historii nowożytnej, historii i  tradycji Żydów, edukacji antydyskryminacyjnej i edukacji o  tolerancji oraz historii mówionej w praktyce szkolnej. Od marca 2013 roku pracuje w Muzeum POLIN, gdzie odpowiada za programy skierowane do nauczycieli.

Katarzyna Kulińska – absolwentka Historii na Uniwersytecie Warszawskim i Europejskiego Instytutu Studiów Żydowskich w Szwecji "Paideia". Pracuje w Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN, gdzie koordynuje projekty edukacyjne, w tym programy szkoleniowe dla nauczycieli, certyfikowana przewodniczka w Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN.