Zarządzanie wewnętrznym PR-em w szkole:

  • wewnętrzne public relations jako metoda zarządzania szkołą, kreowanie jej wizerunku wewnętrznego i zewnętrznego, planowanie wewnętrznego PR;
  • dyrektor jako lider zarządzający grupą (budowanie świadomości PR wśród wszystkich pracowników szkoły), dyrektor jako moderator w radzie pedagogicznej;
  • dyrektor jako lider w środowisku okołoszkolnym (pozyskiwanie rodziców do budowania PR szkoły);
  • rola nauczyciela w PR, nauczyciel na scenie klasowej, nauczyciel jako moderator w spotkaniach z rodzicami (prezencja osobista; artykułowanie swych racji; sugestywność wypowiedzi: znaczenie gestu i głosu);
  • dres kod dyrektora i nauczyciela jako osób publicznych w codziennej pracy.
Opublikowano 23 sierpnia 2013
Zarchiwizowano 4 października 2013
Wróć