Logo: Kamishibai - jako inspiracja do tworzenia opowieści

Kod szkolenia:
1K/W/6
Adresaci:
nauczyciele edukacji przedszkolnej, wczesnoszkolnej, szkoły podstawowej i ponadpodstawowej, nauczyciele i wychowawcy świetlic, pedagodzy, psycholodzy, pedagodzy specjalni, bibliotekarze.
Tematyka:
  • przedstawienie metody Kamishibai – głośnego czytania za pomocą papierowych obrazów, ilustracji;
  • wyrażanie i rozumienie emocji;
  • wartości społeczno-moralne;
  • czytanie bajek i opowieści, wykorzystanie "magicznej skrzynki" i książek Kamishibai;
  • tworzenie opowiadań i bajek, tworzenie ilustracji do Kamishibai;
  • wykorzystanie Story Cubes;
  • odpowiedzi na pytania zadawane online przez uczestników szkolenia.
Cel:
  • poznanie techniki czytania, wywodzącej się z Japonii,
  • rozbudzanie kreatywnego działania podczas tworzenia opowiadań i bajek,
  • dostarczanie radości ze wspólnego czytania i działania,
  • zwrócenie uwagi na emocje towarzyszce słuchaniu oraz wartości wychowawcze w tekstach,
  • wzbogacanie warsztatu pracy nauczyciela, pedagoga, psychologa, bibliotekarza.
Termin:
31 stycznia 2023 r. w godz. 15:00 – 18:00
Miejsce:
ROM-E Metis w Katowicach
👆︎ szkolenie stacjonarne
Liczba godzin:
4
Koordynator:
Gabriela Niemiec
Prowadząca:
Gabriela Niemiec
Cena:
udział bezpłatny
👆︎

 

Warunki uczestnictwa

O udziale w szkoleniu decyduje kolejność zgłoszeń. Prosimy o przesłanie zgłoszenia online.

Zobacz zasady rekrutacji na formy doskonalenia.

O prowadzącym:

Gabriela Niemiec

Nauczyciel dyplomowany; wykładowca; trener; specjalność: wychowanie przedszkolne, pedagogika opiekuńczo-wychowawcza, oligofrenopedagogika; posiadający wieloletnie doświadczenie w pracy z dziećmi, młodzieżą oraz dorosłymi. Wieloletni nauczyciel przedszkola oraz Kolegium Nauczycielskiego w Bytomiu. Zajmuje się zagadnieniami nauczania i wychowania małego dziecka od wielu lat. Służy swoim doświadczeniem, pomocą oraz propozycjami rozwiązań, które z powodzeniem można wykorzystać na zajęciach w swojej placówce. Zajmuje się również nauczaniem młodzieży – przyszłej kadry nauczycielskiej. Swoją pracę w edukacji traktuje jako własną pasję.