Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli wspierających edukację uczniów o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych
- analiza aktualnych wyzwań związanych z organizacją wsparcia uczniów ze zróżnicowanymi potrzebami edukacyjnymi w szkołach i placówkach,
- wymiana doświadczeń, dobrych praktyk i sprawdzonych rozwiązań stosowanych w codziennej pracy,
- poszukiwanie skutecznych strategii wspierania rozwoju, samodzielności i dobrostanu uczniów,
- współorganizowanie procesu kształcenia oraz efektywne planowanie i realizacja zajęć rewalidacyjnych,
- wykorzystanie metod, narzędzi i technologii wspierających edukację włączającą,
- współpraca nauczycieli, specjalistów i rodziców w tworzeniu spójnego systemu wsparcia ucznia,
- omawianie trudnych sytuacji edukacyjnych i wychowawczych oraz wspólne wypracowywanie możliwych rozwiązań,
- aktualne kierunki zmian w edukacji włączającej oraz ich praktyczne implikacje dla pracy szkoły.
- rozwijanie kompetencji nauczycieli i specjalistów w zakresie organizowania wsparcia uczniów o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych,
- tworzenie przestrzeni do wymiany doświadczeń, wzajemnego uczenia się i budowania profesjonalnej społeczności praktyków,
- wspieranie uczestników w rozwiązywaniu problemów i wyzwań pojawiających się w codziennej pracy,
- doskonalenie umiejętności współorganizowania procesu kształcenia oraz planowania działań rewalidacyjnych i wspierających,
- wzmacnianie współpracy pomiędzy nauczycielami, specjalistami i rodzicami na rzecz pełnego uczestnictwa uczniów w życiu szkoły,
- poszerzanie wiedzy i umiejętności praktycznych w zakresie edukacji włączającej oraz nowoczesnych metod pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Kontakt z koordynatorem:
Jolanta Niewińska
tel.: 32 209 53 12 lub 14 wew. 116
e-mail:
Warunki uczestnictwa
O udziale w szkoleniu decyduje kolejność zgłoszeń. Prosimy o przesłanie zgłoszenia online.
Logowanie się na szkolenie online na platformie Clickmeeting
Na adres e-mail podany w karcie zgłoszenia zostanie wysłany link do logowania na szkolenie (najpóźniej w dniu szkolenia), proszę o sprawdzenia wpisanego adresu, na nieprawidłowo podany adres nie dotrze link na szkolenie!
Prosimy o dołączenie do szkolenia najpóźniej na 5 minut przed planowanym spotkaniem.
W przypadku wylogowania przez system, prosimy o ponowienie próby.
Obecność na szkoleniu jest potwierdzana na podstawie czasu, jaki spędzają Państwo jako zalogowani na szkoleniu, warunkiem zaliczenia obecności jest zarejestrowanie obecności przez co najmniej 90% czasu trwania szkolenia.
Po spełnieniu warunku obecności i ewentualnych, dodatkowych warunków określonych przez Prowadzącego, zarejestrowaniu wpłaty, jeżeli jest przewidziana, zostaje wystawione elektroniczne zaświadczenie o udziale i wysłane do 2 dni roboczych na adres e-mail, którym posługiwali się Państwo podając go w karcie zgłoszenia i logując na szkolenie.
O prowadzącym:

Jolanta Niewińska – nauczyciel-konsultant
Pedagożka, terapeutka i doradczyni zawodowa, a przede wszystkim pasjonatka edukacji, która wierzy w potencjał każdego ucznia. Obecnie wspiera nauczycieli i specjalistów w pracy z uczniami o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych, dzieląc się swoim doświadczeniem z innymi pedagogami i nauczycielami. Kwalifikacje terapeuty pedagogicznego, oligofrenopedagoga oraz terapeuty integracji sensorycznej pozwalają jej na holistyczne podejście do rozwoju każdego ucznia. Pomaga im w doborze odpowiednich metod i strategii, dostosowanych do indywidualnych potrzeb każdego dziecka.
Jako entuzjastka nowoczesnych technologii inspiruje nauczycieli do ich stosowania w pracy z uczniami. Jest praktykiem metody Kids Skills oraz Skillful Class, co dodatkowo wzbogaca jej warsztat pracy.
Wierzy, że edukacja ma moc zmieniania świata na lepsze i chce być częścią tej zmiany.
