Lekcja, która angażuje każdego ucznia - metody i organizacja pracy w praktyce

• różnorodność potrzeb edukacyjnych uczniów jako naturalny element współczesnej klasy,
• rozpoznawanie barier i czynników sprzyjających aktywnemu uczestnictwu uczniów w procesie uczenia się,
• Uniwersalne Projektowanie Uczenia się (UDL) jako praktyczna koncepcja planowania dostępnych lekcji,
• projektowanie celów, metod pracy, materiałów dydaktycznych oraz sposobów oceniania z uwzględnieniem zróżnicowanych potrzeb uczniów,
• wykorzystanie metod aktywizujących oraz oceniania wspierającego uczenie się wszystkich uczniów,
• praktyczne wykorzystanie zasobów cyfrowych, w tym Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej (ZPE), w tworzeniu dostępnych materiałów edukacyjnych,
• organizowanie środowiska edukacyjnego wspierającego samodzielność, sprawczość i zaangażowanie uczniów,
• współpraca nauczycieli, specjalistów oraz rodziców w tworzeniu spójnego systemu wsparcia ucznia.

• rozwijanie kompetencji nauczycieli w zakresie projektowania procesu dydaktycznego odpowiadającego na zróżnicowane potrzeby edukacyjne uczniów,
• doskonalenie umiejętności rozpoznawania barier utrudniających udział uczniów w procesie uczenia się oraz planowania działań ograniczających ich wpływ,
• wzmacnianie kompetencji w zakresie stosowania zasad Uniwersalnego Projektowania Uczenia się (UDL) w codziennej praktyce szkolnej,
• rozwijanie umiejętności doboru metod aktywizujących, strategii oceniania oraz narzędzi dydaktycznych zwiększających dostępność edukacji,
• doskonalenie umiejętności wykorzystywania zasobów cyfrowych, w tym ZPE, do tworzenia materiałów odpowiadających potrzebom zróżnicowanej grupy uczniów,
• wzmacnianie współpracy nauczycieli, specjalistów i rodziców w planowaniu działań wspierających rozwój każdego ucznia,
• promowanie podejścia skoncentrowanego na możliwościach ucznia oraz budowaniu środowiska edukacyjnego sprzyjającego aktywnemu uczestnictwu i uczeniu się poprzez wykorzystanie elementów metody Kids' Skills oraz modelu Skillful Class wspierających rozwój kompetencji, współpracę i motywację uczniów.

Kontakt z koordynatorem:

Jolanta Niewińska

tel.: 32 209 53 12 lub 14 wew. 116
e-mail:

Warunki uczestnictwa

O udziale w szkoleniu decyduje kolejność zgłoszeń. Prosimy o przesłanie zgłoszenia online.