Najpierw pomyśl...

Zaproszenie na seminarium Kim jest Jim Larson? Program seminarium Książki Jima Larsona w Polsce Koszt udziału, sposób płatności, rejestracja uczestników Kontakt z organizatorem Partnerzy projektu

Zaproszenie na seminarium

Regionalny Ośrodek Metodyczno-Edukacyjny Metis w Katowicach zaprasza na seminarium:

Najpierw pomyśl.
Trening umiejętności radzenia sobie z gniewem i agresją w szkole,

które odbędzie się 20 września 2014 r. w godz. 10:00 – 16:00
w Kolegium Nauczycielskim w Bytomiu, ul. Chorzowska 22.

Szanowni Państwo

Mamy zaszczyt zaprosić Państwa na niezwykłe seminarium. Po raz drugi w województwie śląskim będziemy gościć Jima Larsona, który pracował jako psycholog w kilkunastu amerykańskich najtrudniejszych szkołach, w których miał do czynienia z wybitnie trudną młodzieżą z grupy wysokiego ryzyka. Jest światowej sławy specjalistą w dziedzinie terapii agresji dzieci i młodzieży.

W każdej szkole są uczniowie, wobec których tradycyjny, dyscyplinarny system okazuje się nieskuteczny. W oczach dorosłych ci uczniowie wydają się rozumieć zasady właściwego zachowania, ale z jakiś powodów nie są w stanie się do nich stosować.

Podczas seminarium dr Larson przybliży Państwu, jakie są mechanizmy powstawania złości i gniewu oraz zaprezentuje sprawdzone programy, którymi można objąć dysfunkcyjnych uczniów w szkole. Programy te są oparte na treningu kognitywno – behawioralnym, w radzeniu sobie z agresją i destrukcyjnymi zachowaniami, wywołanymi uczuciem gniewu.

Seminarium jest adresowane do pedagogów, psychologów szkolnych, nauczycieli, wychowawców pracujących w szkołach/placówkach na wszystkich poziomach edukacyjnych. Z pewnością przyczyni się on do przygotowania środowiska oświatowego do długofalowych, nowych form pomocy szkole obejmujących cały proces wspomagania zgodnie z polityką edukacyjną państwa.

WAŻNA INFORMACJA! Wszystkie osoby, które zgłoszą się na seminarium otrzymają bezpłatnie, drogą pocztową książkę Jima Larsona Najpierw pomyśl. Trening umiejętności radzenia sobie z gniewem i agresja uczniów szkół ponadpodstawowych, z którą należy się zapoznać przed warsztatem.

Z TREŚCIĄ TEJ KSIĄŻKI NALEŻY ZAPOZNAĆ SIĘ PRZED WARSZTATEM

Kim jest Jim Larson?

Jim Larson jest wykładowcą psychologii i dyrektorem Programu Psychologii Szkolnej na uniwersytecie Wisconsin – Whittewater. Jest także członkiem Rady Naukowej W Melisa Institute for Violence Prevention and Treatment of Victims of Violence. Wcześniej dr Larson pracowal jako psycholog szkolny w szkołach publicznych w Milwaukee, w stanie Wisconsin; był głównym psychologiem w tamtejszym szkolnym Programie Zapobiegania Przemocy. Jego główne zainteresowania badawcze, to problem agresji wśród dzieci i młodzieży, zapobieganie przemocy w szkole oraz procedury treningowe w zakresie psychologii szkolnej.

Program seminarium

Seminarium będzie tłumaczony konsekutywnie przez dwóch tłumaczy.

Książki Jima Larsona

W Polsce dostępne są dwie książki Jima Larsona, wydane przez Wydawnictwo Fraszka Edukacyjna w Warszawie.

Jim Larson Najpierw pomyśl. Trening umiejętności radzenia sobie z gniewem i agresją uczniów szkół ponadpodstawowych Ta książka to świetny opis mechanizmów – społecznych, emocjonalnych, środowiskowych – powstawania i narastania u młodych ludzi gniewu i przeradzania się go w agresywne zachowania. Autor pracował jako psycholog w kilkunastu amerykańskich najtrudniejszych szkołach ponadpodstawowych, w których miał do czynienia z wybitnie trudną młodzieżą z grupy wysokiego ryzyka. Zamieszcza on wiele arcyciekawych opisów konkretnych przypadków i zastosowanych metod. Część II książki, rozpoczynająca się od rozdziału szóstego., to podzielony na pięć tematycznych modułów poradnik dla psychologów, nauczycieli i terapeutów, prowadzących zajęcia z młodymi ludźmi "z krótkim lontem". Każdy moduł obejmuje kilka spotkań, na których ćwiczy się umiejętności rozpoznawania i stopniowania gniewu, znajdowania i stosowania zachowań alternatywnych, oceniania korzyści czy strat płynących z konkretnych zachowań, prowadzenia "dzienniczka kłopotów" i oceny postępów. Poza ogromną przydatnością praktyczną – w każdej szkole ponadpodstawowej – książka jest napisana barwnym, żywym językiem, która znakomicie ułatwia wgłębianie się w trudny, niekiedy bolesny temat. Źródło: www.fraszka.edu.pl

Jim Larson, John E. Lochman. Pomoc dzieciom w radzeniu sobie z gniewem. Podejście kognitywno-behawioralne To jest książka o pomaganiu dzieciom – poprzez trening kognitywno-behawioralny, indywidualny albo w małych grupach – w radzeniu sobie z agresją i destrukcyjnymi zachowaniami, wywołanymi uczuciem gniewu. W każdej szkole jest jakiś odsetek dzieci, wobec których tradycyjny, dyscyplinarny system okazuje się nieskuteczny. W oczach dorosłych ci uczniowie wydają się rozumieć zasady właściwego zachowania, ale z jakichś powodów nie są w stanie (czy – w rzadszych przypadkach – nie chcą) się do nich dostosować. Z tej książki, której autorami są światowej sławy specjaliści w dziedzinie terapii agresji dzieci i młodzieży, czytelnik dowie się, jakie są mechanizmy powstawania złości i gniewu oraz pozna sprawdzony program, którym można objąć agresywne dzieci w szkole. Dokładny opis koniecznych przygotowań, sposobów współpracy z rodzicami i treści kolejnych sesji pozwala wprowadzić program w każdej szkole. Źródło: www.fraszka.edu.pl

Serdecznie zapraszamy

Warunki uczestnictwa

Warunki uczestnictwa

Koszt udziału: 150 zł

Termin płatności: 13 września 2014 r.

Kontakt z organizatorem

Koordynator projektu:

Magdalena Wieczorek
Regionalny Ośrodek Metodyczno-Edukacyjny Metis w Katowicach
ul. Drozdów 21; 40-530 Katowice
tel. 32 209 53 12 lub 14 wew. 116
e-mail:

Partnerzy projektu